Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora
Nia Puspita Maolin
Universitas Hamzanwadi
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Model Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Media Papan Perkalian terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III SD Negeri 2 Majidi Nia Puspita Maolin; Musabihatul Kudsiah; Ahmad Yudi Saputra; Muhammad Syahruddin Amin
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 4 (2026): October, Education, Social Transformation, and Humanities in the Digital Era
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/56569z10

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Realistic Mathematics Education (RME) berbantuan media papan perkalian terhadap kemampuan numerasi siswa kelas III SD Negeri 2 Majidi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis pre-experimental dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 29 siswa kelas III SD Negeri 2 Majidi. Pengumpulan data menggunakan tes kemampuan numerasi sebanyak 20 soal pilihan ganda yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan Paired Samples t-Test berbantuan SPSS. Hasil analisis deskriptif menunjukkan nilai rata-rata pretest sebesar 64,14 dan meningkat menjadi 84,66 pada posttest, sehingga terjadi peningkatan rata-rata sebesar 20,52 poin. Hasil Paired Sample t-Test memperoleh nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), dengan nilai t hitung sebesar -8,254 dan df sebesar 28. Dengan demikian, hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model RME berbantuan media papan perkalian efektif meningkatkan kemampuan numerasi siswa kelas III, khususnya pada materi operasi perkalian.
Co-Authors Ahmad Yudi Saputra Muhammad Syahruddin Amin Musabihatul Kudsiah