Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka
Siti Mariyam
Universitas Islam Negeri Madura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Framing Spiritual Coping Narratives in Digital Spaces: A Content Analysis of the Instagram Account @titik_pulih.id Siti Mariyam
Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Special Edition: The 1st International Conference on HOLISTIC Guidance and Counseling
Publisher : Universitas Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ec.holistic1.26003

Abstract

Social media's explosive expansion has created new channels for religious outreach, such as stories about spiritual coping as a strategy for managing emotional distress. Studies that specifically look at how social media defines spiritual coping techniques are still scarce, despite the fact that research on digital Islamic communication is still expanding. Using Robert N. Entman's framing analysis, this qualitative study looks at 15 posts from July 1–31, 2026, selected using total sampling, to examine how spiritual coping narratives are constructed on the Instagram account @titik_pulih.id. The findings show that emotional burdens, such as emotional wounds, a sense of loss, the experience of waiting, and anxiety, serve as the starting point of communication (define problems), with the underlying causes attributed to how individuals interpret their lives in relation to Allah (diagnose causes). The value framework is built upon Islamic principles such as patience, trust in God, sincerity, gratitude, and positive thinking (make moral judgment), while coping strategies focus on spiritual strengthening through prayer, self-reflection, and acceptance of God’s will (treatment recommendation). Ultimately, @titik_pulih.id frames emotional wounds as the beginning of a process of reframing life experiences based on spiritual values.
Pengembangan Diri sebagai Strategi Penguatan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Santri Migran Indonesia di Malaysia Ayu Raudatul Jannah; Anna Aisa; Sri Rizqi Wahyuningrum; Iswatun Hasanah; Siti Mariyam
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 4 (2026): Desember (In Press)
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i4.596

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal santri migran Indonesia di Maahad Tahfiz Akademi Miftahul Ulum Ampang, Selangor, Malaysia. Latar belakang kegiatan berangkat dari kebutuhan santri yang hidup dalam komunitas berasrama dengan keragaman asal daerah, dialek, kebiasaan, dan pola komunikasi, sehingga diperlukan penguatan kemampuan berkomunikasi secara terbuka, empatik, suportif, dan positif. Metode pengabdian menggunakan Participatory Action Research (PAR) melalui tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi dan tindak lanjut. Kegiatan dilaksanakan pada 25 September 2025 dengan melibatkan 25 santri, pengurus Maahad, guru tahfidz, panitia lokal, dan Tim PkM Internasional. Intervensi dilakukan dalam bentuk seminar komunikasi interpersonal yang dipadukan dengan latihan keterbukaan, role-playing empati, latihan mengubah kritik menjadi masukan positif, dan jurnal sikap positif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa santri lebih memahami pentingnya komunikasi interpersonal, lebih berani menyampaikan pendapat, lebih mampu mendengarkan secara aktif, serta lebih sadar dalam memilih kata dan mengelola emosi ketika berinteraksi. Kegiatan ini juga mendorong terbentuknya suasana komunikasi yang lebih suportif, apresiatif, dan harmonis di lingkungan Maahad. Dengan demikian, program pengembangan diri berbasis seminar interaktif dan pengalaman langsung efektif memperkuat kompetensi komunikasi interpersonal santri migran Indonesia di Malaysia.
Pelatihan Dakwah Digital Melalui Website Pada Santri Pondok Salaf Assadad Tanjung Abilaist Ambunten Sumenep Uswatun Hasanah; Imam Sadili; Heny Triyaningsih; Siti Mariyam
Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Oktober
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v6i3.4819

Abstract

Santri memiliki posisi strategis dalam mendukung perkembangan dakwah di tengah masyarakat, khususnya melalui pemanfaatan teknologi digital. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah mengoptimalkan media sosial sebagai sarana penyebaran pesan dakwah yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dinamika perkembangan zaman. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan di Pondok Salaf Assadad Ambunten, Sumenep, bertujuan mengembangkan program pesantren sekaligus meningkatkan kemampuan santri dalam menggunakan media digital untuk kepentingan dakwah. Kegiatan tersebut menerapkan pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang menempatkan para pihak terkait sebagai peserta aktif dalam proses identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan. Data angket pemahaman dan minat santri dikumpulkan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) kegiatan, kemudian dianalisis secara deskriptif persentase dengan membandingkan capaian pada kedua pengukuran tersebut. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa program memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman dan ketertarikan santri terhadap dakwah berbasis digital. Berdasarkan hasil evaluasi menggunakan angket, pemahaman santri mengenai konsep dakwah digital mengalami peningkatan dari 42% sebelum kegiatan menjadi 80% setelah program dilaksanakan. Sementara itu, minat santri untuk menerapkan metode dakwah melalui media digital meningkat dari 30% menjadi 66%. Temuan tersebut menunjukkan bahwa kegiatan PkM dapat memperkuat kompetensi santri dalam memanfaatkan teknologi digital sekaligus mendorong keterlibatan mereka dalam pengembangan strategi dakwah yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan kebutuhan masyarakat kontemporer.
Co-Authors Anna Aisa Ayu Raudatul Jannah Heny Triyaningsih Imam Sadili Iswatun Hasanah Uswatun Hasanah Wahyuningrum, Sri Rizqi