This Author published in this journals
All Journal Wahana Sekolah Dasar
Mar'atus Solichah
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAATAN MEDIA RODA PUTAR DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR Mar'atus Solichah; Akhwani; Sri Hartatik; Syamsul Ghufron
Wahana Sekolah Dasar Vol. 31 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang in Collaboration with Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSDI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/wsd.v31i1.2813

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media roda putar terhadap hasilbelajar siswa di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode meta analisis. Data-data hasil penelitianimplementasi media roda putar dianalisis secara mendalam untuk menemukan efektivitas media roda putarterhadap hasil belajar. Penelitian ini diawali dengan merumuskan topik penelitian, menelusuri hasilpenelitian yang relevan untuk dianalisis. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptifkuantitatif. Hasil penelitian menunjukan penggunaan media roda putar pada beberapa pembelajaran diSekolah Dasar mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hasil nilai rata-rata sebelum menggunakan mediaroda putar (Pretest= 41) dan setelah menggunakan media roda putar (Posttest= 65). Gain score antara nilaipretest dan posttest adalah 24 poin.
META-ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA RODA PUTAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR Mar'atus Solichah; Akhwani; Sri Hartatik; Syamsul Ghufron
Wahana Sekolah Dasar Vol. 28 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang in Collaboration with Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSDI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/wsd.v28i2.3141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media roda putar terhadap hasil belajar matematika siswa di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode meta analisis. Data-data hasil penelitian penggunaan media roda putar dianalisis secara mendalam untuk menemukan pengaruh media roda putar terhadap hasil belajar matematika. Penelitian ini diawali dengan merumuskan topik penelitian, menelusuri hasil penelitian yang relevan untuk dianalisis. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan penggunaan media roda putar pada pembelajaran matematika di Sekolah Dasar mampu meningkatkan hasil belajar matematika siswa Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil analisis penggunaan media roda putar pada pembelaj aran matematika di Sekolah Dasar mampu meningkatkan hasil belajar matematika siswa Sekolah Dasar mulai dari yang terendah 5,57% sampai yang tertinggi 545,67% dengan rata -rata 121,83%.