Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Sekolah Dasar
Firda Rahmawati
Universitas Negeri Jakarta
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN DIGITAL BOOK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN MATERI TEKS NONFIKSI KELAS IV SD Firda Rahmawati; Herlina Usman; Nina Nurhasanah
Wahana Sekolah Dasar Vol. 31 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang in Collaboration with Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSDI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/wsd.v31i1.2820

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan buku digital dalampembelajaran membaca pemahaman materi teks nonfiksi kelas IV SD. Penelitian inimerupakan penelitian pengembangan (R&D) yang dilaksanakan pada bulan Oktober2020 hingga Juni 2021 dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian danpengembangan dengan model ADDIE dilakukan melalui lima tahapan yaitu analisis,perencanaan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukanmenggunakan teknik wawancara dan penyebaran kuesioner. Responden pada penelitianini adalah 19 siswa kelas IV SDIT RPI Jakarta dengan validator berupa dosen ahlibahasa, dosen ahli media, dosen ahli materi, serta guru kelas IV SD. Berdasarkan hasilpenelitian, pengembangan buku digital untuk membaca pemahaman siswa kelas 4 SDtermasuk kedalam kategori sangat baik dengan hasil persentase skor expert reviewsebesar 94% dan hasil kuesioner peserta didik sebesar 90% sehingga termasuk padakategori sangat baik. Berdasarkan kriteria tersebut, pengembangan buku digital inidapat dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran membaca pemahamanmateri teks nonfiksi di kelas IV SD
Co-Authors Herlina Usman Nina Nurhasanah, Nina