<![CDATA[Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan buku digital dalampembelajaran membaca pemahaman materi teks nonfiksi kelas IV SD. Penelitian inimerupakan penelitian pengembangan (R&D) yang dilaksanakan pada bulan Oktober2020 hingga Juni 2021 dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian danpengembangan dengan model ADDIE dilakukan melalui lima tahapan yaitu analisis,perencanaan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukanmenggunakan teknik wawancara dan penyebaran kuesioner. Responden pada penelitianini adalah 19 siswa kelas IV SDIT RPI Jakarta dengan validator berupa dosen ahlibahasa, dosen ahli media, dosen ahli materi, serta guru kelas IV SD. Berdasarkan hasilpenelitian, pengembangan buku digital untuk membaca pemahaman siswa kelas 4 SDtermasuk kedalam kategori sangat baik dengan hasil persentase skor expert reviewsebesar 94% dan hasil kuesioner peserta didik sebesar 90% sehingga termasuk padakategori sangat baik. Berdasarkan kriteria tersebut, pengembangan buku digital inidapat dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran membaca pemahamanmateri teks nonfiksi di kelas IV SD]]>
Copyrights © 2023
