Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Sekolah Dasar
Ayuk Febriana
Universitas Negeri Malang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) Ayuk Febriana; Sutansi; Alif Mudiono
Wahana Sekolah Dasar Vol. 26 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang in Collaboration with Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSDI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/wsd.v26i2.3138

Abstract

Keterampilan menulis puisi siswa rendah disebabkan pemahaman siswa dalammenulis puisi yang masih kurang. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan penerapan modelcontextual teaching and learning (CTL) dalam menulis puisi dan peningkatan keterampilanmenulis puisi melalui model contextual teaching and learning (CTL). Penelitian dilaksanakandalam dua siklus terdiri dari 4 tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, danrefleksi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model CTL dapatmeningkatkan hasil keterampilan siswa dalam menulis puisi.
Co-Authors Alif Mudiono Sutansi