Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan
Maulida Hayani
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Buku Ajar Berbasis Kebhinnekaan untuk Meningkatkan Pemahaman Gender di SD Indah Syasmita; Azizah Yusra Amaliyah; Indah Syasmita; Azizah Yusra Amaliyah; Maulida Hayani
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v5.i11.2025.7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar berbasis nilai-nilai kebhinnekaan guna meningkatkan pemahaman gender sebagai upaya pencegahan perilaku pelecehan seksual pada siswa sekolah dasar. Latar belakang penelitian didasari oleh maraknya kasus pelecehan seksual di tingkat sekolah dasar yang sebagian besar korbannya adalah anak perempuan. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D Thiagarajan yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Instrumen penelitian berupa lembar validasi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli desain, serta angket pemahaman gender yang diujicobakan kepada siswa pada salah satu SD Swasta di Kota Medan. Hasil validasi menunjukkan bahwa buku ajar yang dikembangkan berada pada kategori “sangat layak” dari aspek materi, bahasa, dan desain. Uji coba terbatas hingga uji lapangan menunjukkan respons siswa yang positif dengan peningkatan pemahaman gender yang signifikan. Selain itu, guru menyatakan buku ajar ini praktis digunakan dan mampu memfasilitasi pembelajaran yang lebih kontekstual serta mendorong sikap toleransi, empati, dan anti-diskriminasi pada siswa. Dengan demikian buku ajar berbasis kebhinnekaan ini dinilai efektif untuk menumbuhkan kesadaran gender sejak dini sekaligus memberikan kontribusi nyata dalam mencegah potensi perilaku pelecehan seksual di lingkungan sekolah dasar.  
Co-Authors Azizah Yusra Amaliyah Azizah Yusra Amaliyah Indah Syasmita Indah Syasmita