This Author published in this journals
All Journal Edukimia
Aliza Permata Sari
Universitas Lampung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Efektivitas Model Discovery Learning Berbasis Etnosains Menyirih pada Materi Asam Basa untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Aliza Permata Sari; Sunyono Sunyono; Gamilla Nuri Utami
Edukimia Vol 8 No 2 (2026): Edukimia - Vol. 08, Issue 02
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ekj.v8.i2.a654

Abstract

Riset ini bertujuan mendeskripsikan daya guna model discovery learning berbasis etnosains menyirih dalam tingkatkan keahlian proses sains siswa pada modul asam basa.  Penelitian menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI B dan XI C SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Efektivitas model dianalisis menggunakan uji paired sample t-test dan effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata n-gain keterampilan proses sains siswa pada kelas eksperimen sebesar 0,71 dengan kategori tinggi. Hasil riset menampilkan kalau rata- rata n- gain keahlian proses sains siswa pada kelas eksperimen sebesar 0, 71 dengan jenis besar. Hasil uji paired sample t- test menampilkan terdapatnya kenaikan KPS siswa, sedangkan hasil effect size menampilkan pengaruh sebesar 89% dengan kriteria besar. Dengan demikian, model discovery learning berbasis etnosains menyirih efisien tingkatkan KPS siswa.