Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Matematika
Muh Hanafi
Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Deep Learning dalam Pembelajaran Cerita Rakyat untuk Menginternalisasi Nilai-Nilai Karakter Pada Siswa kelas X SMAN 2 Enrekang Fatmawati; Muh Hanafi; Aswadi
Jurnal Ilmiah Matematika Vol. 13 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jim.v13i2.32760

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Deep Learning dalam pembelajaran cerita rakyat sebagai upaya menginternalisasi nilai-nilai karakter pada siswa kelas X SMAN 2 Enrekang. Model Deep Learning menekankan pembelajaran bermakna melalui penguatan berpikir kritis, kolaborasi, kreativitas, dan refleksi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi pembelajaran, wawancara dengan guru dan siswa, angket nilai karakter, serta dokumentasi. Proses pembelajaran memanfaatkan cerita rakyat sebagai bahan ajar yang dianalisis secara mendalam untuk mengungkap nilai moral, budaya, dan karakter yang terkandung di dalamnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Deep Learning mampu meningkatkan keaktifan siswa, kemampuan berpikir kritis, serta pemahaman dan internalisasi nilai-nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, empati, dan sikap menghargai kearifan lokal. Selain itu, siswa menunjukkan perubahan sikap positif dalam interaksi sosial dan kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, model Deep Learning efektif diterapkan dalam pembelajaran cerita rakyat sebagai sarana penguatan pendidikan karakter di tingkat sekolah menengah atas.
Co-Authors Aswadi Aswadi Fatmawati