Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Justitia : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora
Nurul Asmi
Universitas Islam Syekh-Yusuf
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR INTEGRAL LUQMAN AL-HAKIM KOTA PONTIANAK Nurul Asmi; Edi Mulyadi; Dafyar Eliadi Hardian
JUSTITIA : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora Vol 9, No 2 (2026): JUSTITIA Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/justitia.v9i2.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menganalisis perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta tindak lanjut supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di Sekolah Dasar Integral Luqman Al-Hakim Kota Pontianak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, serta staf administrasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa perencanaan program supervisi akademik dilaksanakan secara partisipatif melalui rapat kerja awal semester. Pelaksanaan supervisi menggunakan teknik kunjungan kelas, observasi pembelajaran, serta bimbingan individual. Evaluasi dilakukan dengan menelaah dokumentasi, pengamatan proses, dan kesesuaian instrumen penilaian. Tindak lanjut hasil supervisi direalisasikan melalui pembinaan langsung maupun tidak langsung serta penguatan kompetensi guru guna mengatasi kendala mengajar. Rekomendasi penelitian ini adalah penguatan intensitas tindak lanjut secara konsisten demi menjamin layanan mutu pendidikan yang berkelanjutan.
Co-Authors Dafyar Eliadi Hardian Edi Mulyadi