Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA
Elsa Fathoniah
Universitas Jember
Chemistry Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STUDI LITERATUR: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS SSI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Elsa Fathoniah; Sri Wahyuni; Sri Rejeki Dwi Astuti; Siti Shofa Assyifa'ul Qulbi Barid
LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Vol. 16 No. 2 (2026): November 2026
Publisher : Faculty of Teaching and Education, University of Wiraraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/lensa.v16i2.1081

Abstract

Studi literatur: efektivitas pembelajaran sains berbasis SSI terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan tinjauan literatur ini adalah untuk menyelidiki temuan-temuan yang berbeda dari penelitian sebelumnya mengenai penggunaan pendekatan pembelajaran sains berbasis isu sosiologis ilmiah (SSI) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, terutama pada tingkat sekolah menengah pertama dan atas. Karena pendekatan pembelajaran sains berbasis SSI menghubungkan ide-ide ilmiah dengan masalah sosial di dunia nyata, pendekatan ini sangat penting untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif. Melalui tahap pencarian dan penyaringan literatur berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi, tinjauan literatur sismatis dilakukan sesuai dengan pedoman PRISMA. Istilah-istilah seperti “socio-scientific issue”, “berpikir kritis”, dan “pembelajaran IPA” digunakan sebagai kata kunci dalam penelitian ini. Dari 426 artikel yang ditemukan, 15 artikel diantaranya memenuhi syarat untuk ditinjau lebih lanjut. Temuan studi menunjukkan bahwa pengajaran sains berbasis SSI berhasil meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, terutama ketika dipadukan dengan berbagai macam model pembelajaran dan perkembangan bahan ajar dalam pembelajaran sains.
Co-Authors Siti Shofa Assyifa'ul Qulbi Barid Sri Rejeki Dwi Astuti Sri Wahyuni