Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Septi Adnan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Edukasi Pencegahan Bullying pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat di Desa Lalonggatu Septi Adnan; Nuraenil Safitri; Lispadilla; Muh. Rafli; Suci; Hilda Ariza; Ayu Wandira; Icha; Indra Yansyah; Adzima Tinur; Tanti Irnanda; Irwansyah; Muh. Teguh
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Volume 8, No 1, Desember 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/wn56nz84

Abstract

Perundungan merupakan perilaku yang dapat mengganggu perkembangan sosial dan psikologis siswa serta menciptakan lingkungan belajar yang tidak nyaman. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman kepada siswa sekolah dasar mengenai bentuk, dampak, dan upaya pencegahan perundungan. Kegiatan dilaksanakan pada 27 Juli 2026 di SDN 2 Meraka, Desa Lalonggatu, Kecamatan Puriala, Kabupaten Konawe, dengan melibatkan 80 siswa kelas 1–6. Metode kegiatan meliputi ceramah, diskusi, tanya jawab, permainan, dan pemberian hadiah kepada siswa yang aktif berbagi pengalaman. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa dapat menyebutkan beberapa bentuk perundungan, seperti mengejek, memukul, mendorong, menendang, menjambak, dan mengucilkan teman. Siswa juga memahami dampak perundungan, antara lain rasa sedih, malu, dan tidak percaya diri. Kegiatan mendapat respons positif dan melibatkan 10 siswa secara aktif dalam sesi pertanyaan dan jawaban. Edukasi pencegahan perundungan melalui pendekatan partisipatif dapat menjadi langkah awal dalam membangun kesadaran siswa untuk saling menghargai dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman.
Co-Authors Adzima Tinur AYU WANDIRA Hilda Ariza Icha Indra Yansyah IRWANSYAH Lispadilla Muh. Rafli Muh. Teguh Nuraenil Safitri suci Tanti Irnanda