Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

efektivitas Strategi badan amil zakat nasional dalam meningkatkan penghimpunan zakat di kabupaten pinrang Muh. rafli; Nurfiah Anwar; Ayu Ruqayyah Yunus
AT TAWAZUN: Jurnal Ekonomi Islam Vol 5 No 3 (2025): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas strategi digitalisasi yang diterapkan oleh Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Pinrang dalam meningkatkan penghimpunan zakat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data primer berupa wawancara mendalam dengan pengurus BAZNAS dan muzakki, serta data sekunder berupa laporan tahunan dan dokumen digital BAZNAS. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif serta matriks digitalisasi zakat sebagai alat pemetaan temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi digital yang meliputi sistem pembayaran online, penggunaan media sosial, dan pemantauan berbasis teknologi informasi, efektif meningkatkan jumlah muzakki dan transparansi penghimpunan. Faktor pendukung utama meliputi dukungan kelembagaan, SDM melek digital, dan ketersediaan infrastruktur teknologi, sedangkan faktor penghambat mencakup keterbatasan literasi digital sebagian muzakki dan kendala teknis. Kesimpulannya, strategi digitalisasi BAZNAS Kabupaten Pinrang terbukti efektif dalam meningkatkan penghimpunan zakat, namun perlu penguatan literasi digital masyarakat.
PRAANGGAPAN MASYARAKAT TERHADAP STATUS JANDA DI KECAMATAN SIBULUE SUATU KAJIAN PRAGMATIK Muh. Rafli; Muh. Safar; Andi Srimularahmah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.48513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praanggapan masyarakat terhadap status janda di Kecamatan Sibulue Kabupaten Bone serta faktor-faktor yang melatarbelakangi munculnya praanggapan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan pragmatik. Penelitian dilaksanakan di Desa Ajangpulu Kecamatan Sibulue Kabupaten Bone pada bulan Agustus 2023. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat memiliki berbagai bentuk praanggapan terhadap status janda, baik yang bersifat positif maupun negatif. Sebagian masyarakat memandang janda sebagai sosok yang kuat dan mandiri, sedangkan sebagian lainnya masih memberikan stigma negatif terhadap janda terutama janda muda. Faktor budaya, lingkungan sosial, pengalaman hidup, dan pemahaman masyarakat menjadi penyebab munculnya praanggapan tersebut.
Edukasi Pencegahan Bullying pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat di Desa Lalonggatu Septi Adnan; Nuraenil Safitri; Lispadilla; Muh. Rafli; Suci; Hilda Ariza; Ayu Wandira; Icha; Indra Yansyah; Adzima Tinur; Tanti Irnanda; Irwansyah; Muh. Teguh
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Volume 8, No 1, Desember 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/wn56nz84

Abstract

Perundungan merupakan perilaku yang dapat mengganggu perkembangan sosial dan psikologis siswa serta menciptakan lingkungan belajar yang tidak nyaman. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman kepada siswa sekolah dasar mengenai bentuk, dampak, dan upaya pencegahan perundungan. Kegiatan dilaksanakan pada 27 Juli 2026 di SDN 2 Meraka, Desa Lalonggatu, Kecamatan Puriala, Kabupaten Konawe, dengan melibatkan 80 siswa kelas 1–6. Metode kegiatan meliputi ceramah, diskusi, tanya jawab, permainan, dan pemberian hadiah kepada siswa yang aktif berbagi pengalaman. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa dapat menyebutkan beberapa bentuk perundungan, seperti mengejek, memukul, mendorong, menendang, menjambak, dan mengucilkan teman. Siswa juga memahami dampak perundungan, antara lain rasa sedih, malu, dan tidak percaya diri. Kegiatan mendapat respons positif dan melibatkan 10 siswa secara aktif dalam sesi pertanyaan dan jawaban. Edukasi pencegahan perundungan melalui pendekatan partisipatif dapat menjadi langkah awal dalam membangun kesadaran siswa untuk saling menghargai dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman.