Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT]
Harmawati Harmawati
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Integrasi Kerangka Etika Sistem Informasi Laudon dan Nilai Islam untuk Tata Kelola Data Peserta Didik di Indonesia Angga Setiawan; Harmawati Harmawati; Lailatul Hidayah; Sudadi Sudadi; Bahrani Bahrani
Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Vol 7, No 4 (2026): JURNAL JMP-DMT
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmp-dmt.v7i4.32415

Abstract

Digitalisasi pendidikan meningkatkan risiko penyalahgunaan data peserta didik, sementara tata kelola data pada lembaga pendidikan belum sepenuhnya didukung oleh kerangka etika dan pelindungan data yang memadai. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk penyalahgunaan data peserta didik di Indonesia dan merumuskan model integrasi kerangka etika sistem informasi Laudon dengan nilai Islam untuk memperkuat tata kelola data pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan terhadap buku, artikel jurnal, regulasi, laporan lembaga, dan sumber informasi publik. Data dianalisis menggunakan analisis isi dengan memetakan temuan berdasarkan lima dimensi moral sistem informasi Laudon dan nilai amanah, tabayyun, keadilan, serta kemaslahatan. Hasil penelitian mengidentifikasi lima bentuk penyalahgunaan data, yaitu kesalahan atau manipulasi data, eksploitasi data perilaku digital untuk kepentingan komersial, penyalahgunaan akun dan hak akses, kebocoran data, serta pembentukan profil
Co-Authors Angga Setiawan Bahrani Lailatul Hidayah Sudadi