Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Administrasi Perkantoran dalam Mendukung Pelayanan Sosial pada Dinas Sosial Provinsi Sulawesi Selatan Andi Nasra R; Adel Juliati; Aswinda Aswinda; Nurul Ikhwani; Jamaluddin Jamaluddin
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 4 (2026): Desember (In Press)
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i4.1388

Abstract

Praktik Administrasi Perkantoran berperan untuk mendukung kelancaran pelayanan sosial dalam layanan registrasi pemerintahan, khususnya dalam pengelolaan korespondensi, penginputan data melalui Excel, arsip dokumen yang berhubungan secara langsung dengan pelayanan masyarakat. Artikel ini bertujuan untuk menguraikan peran administrasi perkantoran dalam mendukung pelayanan sosial pada dinas sosial provinsi sulawesi selatan serta untuk mendapatkan gambaran terkait pelaksanaan administrasi pada unit kerja. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berbasis pengalaman langsung melalui praktik lapangan dan observasi, keterlibatan langsung dalam kegiatan administrasi, dan dokumentasi kegiatan. Praktik Administrasi Perkantoran berlangsung pada 8 Juni sampai 7 Agustus 2026 dengan berfokus pada kegiatan administrasi di Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas dan Lanjut Usia (Rehsos PACA), Rehabilitasi Sosial Tuna Sosial (Rehsos TUSOS). Dan Bidang Program. Adapun kegiatan yang dilakukan meliputi pengelolaan surat masuk dan surat keluar, pencatatan dan pengarsipan dokumen, pendistribusian surat, serta melakukan koordinasi dengan pihak terkait. Hasil menunjukkan bahwa administrasi perkantoran memiliki peran untuk mendukung kelancaran pelaksanaan pelayanan sosial kepada masyarakat. Dengan pengelolaan administrasi yang dilakukan secara efektif dan sistematis, kegiatan administrasi dapat membantu meningkatkan kelancaran pelaksanaan pelayanan sosial. Dengan demikian, administrasi perkantoran merupakan bagian penting dalam mendukung efektivitas pelaksanaan pelayanan sosial pada Dinas Sosial Provinsi Sulawesi Selatan.
Video Model Pembelajaran Sebagai Solusi untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik terkait Public speaking Andi Nasra; Karmila Karmila; Aswinda Aswinda; Sitti Hardiyanti Arhas; Nasir Nasir
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 3, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/yxc2xd70

Abstract

Proses belajar Public speaking memerlukan penguasaan tidak hanya pada aspek verbal, seperti penggunaan kata-kata yang tepat dan pengaturan intonasi suara, tetapi juga pada aspek non-verbal seperti bahasa tubuh, ekspresi wajah, dan interaksi dengan audiens. Video memungkinkan peserta didik untuk mempelajari teknik-teknik Public speaking secara berulang, sesuai dengan kecepatan masing-masing dan dapat melihat contoh Public speaking dengan benar. Sebelum pembuatan media video model, terlebih dahulu dilakukan pengumpulan data yakni melalui observasi dan wawancara yang mendalam. Hasil dari observasi dan wawancara mendalam dibuatkan video model. Hasil pengembangan media menunjukkan respon positif dan dari guru dan siswa. Siswa lebih mudah memhami materi Public speaking jika diberikan contoh melalui video.