This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan
Aisyah Khairina
Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Materi Ajar Menulis Kalimat Kompleks Berbantuan Wordwall untuk Peserta Didik Kelas II SDN 106163 Bandar Klippa Aisyah Khairina; Elly Prihasti Wuriyani; Abdul Murad; Khairil Ansari; Mara Untung Ritonga; Silvia Mariah Handayani
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 3 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i3.86135

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi ajar menulis kalimat kompleks berbantuan Wordwall yang valid, praktis, dan efektif bagi peserta didik kelas II SD Negeri 106163 Bandar Klippa. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan pendekatan mixed method. Subjek penelitian adalah 21 peserta didik kelas II serta dua validator ahli (ahli materi dan ahli media). Teknik pengumpulan data meliputi lembar validasi ahli, angket respon guru dan peserta didik, serta tes kemampuan menulis (pre-test dan post-test). Analisis data menggunakan persentase kelayakan, uji ketuntasan klasikal, dan penghitungan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan: (1) materi terbuka dinyatakan sangat layak berdasarkan validasi ahli materi (92,4%) dan ahli media (95%); (2) nilai rata-rata peserta didik meningkat dari 68,8 menjadi 90,2 dengan ketuntasan klasikal mencapai 100% dan rata-rata N-Gain 0,69 (kategori sedang); (3) tingkat kepraktisan mencapai 96,9% berdasarkan respon guru (94,2%) dan peserta didik (99,5%). Materi ajar menulis kalimat kompleks berbantuan Wordwall terbukti layak, efektif, dan praktis untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat peserta didik kelas II sekolah dasar.