Munawarotul Bashiroh
Universitas Yudharta Pasuruan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Etika Komunikasi Keluarga dalam QS. Yusuf dan Relevansinya terhadap Parental Phubbing di Era Digital Munawarotul Bashiroh; Amir Mahmud; Wiwin Ainis Rohtih; Ahmad Zainuddin
MAGHZA Vol 11 No 2 (2026): Juli-Desember 2026
Publisher : Fakultas Ushuluddin Adab dan Humaniora (FUAH), Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/maghza.v11i2.16259

Abstract

Teknologi digital telah mengubah komunikasi keluarga, termasuk munculnya parental phubbing, yaitu kecenderungan orang tua memusatkan perhatian pada ponsel ketika berinteraksi tatap muka dengan anak. Artikel ini mengkaji etika komunikasi orang tua–anak yang direpresentasikan dalam QS. Yusuf serta merefleksikan relevansinya terhadap parental phubbing. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan kualitatif dengan pendekatan tafsir tematik (tafsir maudhu‘i). Unit analisis dipilih dari ayat yang memuat dialog dan respons relasional dalam QS. Yusuf 12:4–5, 8–14, 83–87, dan 88–98. Ayat-ayat tersebut dibaca melalui perbandingan tafsir klasik dan kontemporer, kemudian dikodekan berdasarkan pola komunikasi, disintesiskan menjadi prinsip etika, dan dipetakan secara konseptual pada karakter parental phubbing. Analisis menghasilkan lima prinsip yang saling berkaitan, yaitu penghormatan dan afeksi, keterbukaan dan integritas, pengendalian diri dalam konflik, sensitivitas dan perhatian emosional, serta pemaafan dan rekonsiliasi. Hubungan dengan parental phubbing bersifat konseptual-reflektif, bukan kausal. Parental phubbing menunjukkan berkurangnya perhatian, responsivitas, dan kehadiran relasional, sedangkan narasi Al-Qur’an menampilkan komunikasi yang melindungi keterbukaan, peka terhadap keadaan emosional, mengelola konflik, dan membuka kembali dialog setelah kesalahan. Dengan demikian, QS. Yusuf menyediakan bahasa normatif untuk mengevaluasi interaksi orang tua–anak yang terdistraksi teknologi, bukan bukti empiris mengenai prevalensi phubbing.