Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Integrasi PRISMA: Analisis Bibliometrik Terhadap Eksplorasi Meditasi Mindfulness dalam Konteks Buddhisme Nie Lie; Partono Partono; Heru Suherman; Julia Surya
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i1.1986

Abstract

Penelitian ini menerapkan metodologi PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses) sebagai landasan untuk menyusun analisis bibliometrik terhadap penelitian-penelitian yang berfokus pada meditasi mindfulness dalam konteks Buddhisme. Dengan memadukan kerangka kerja PRISMA untuk mereview sistematik dan meta-analisis dengan pendekatan bibliometrik metadata VOSviewer. Studi ini bertujuan untuk menyajikan gambaran holistik tentang perkembangan dan tren penelitian dalam domain meditasi mindfulness Buddhist. Melalui analisis yang komprehensif terhadap literatur yang relevan, penelitian ini tidak hanya mencermati metode dan hasil penelitian, tetapi juga mengidentifikasi kontribusi signifikan, kolaborasi institusional, dan kesenjangan pengetahuan yang dapat menjadi pijakan untuk penelitian lebih lanjut. Hasil dari integrasi PRISMA dan analisis bibliometrik diharapkan dapat memberikan pandangan yang mendalam terkait evolusi penelitian meditasi mindfulness Buddhist, sekaligus memberikan arahan bagi pengembangan masa depan dalam bidang ini.
Pola Asuh Orang Tua: A Systematic Literature Review (SLR) Kabri Kabri; Ida Yati; Nie Lie; Alberd Alberto Ardiansyah; Mai Triana
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 2 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i2.3416

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis pola asuh orang tua dalam konteks perkembangan anak. Dengan menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini mengevaluasi teori-teori terbaru dan temuan empiris yang relevan dalam lima tahun terakhir. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang peran pola asuh dalam membentuk karakter dan perilaku anak. Artikel ini mengikuti struktur penelitian ilmiah yang meliputi pendahuluan, desain penelitian, partisipan, instrumen penelitian, prosedur penelitian, proses pencarian, hasil penelitian, dan daftar pustaka.