<![CDATA[Perkembangan teknologi digital menuntut guru untuk mampu mengembangkan media pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan interaktif guna meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Namun, pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran masih perlu dioptimalkan agar tidak hanya berfungsi sebagai sarana penyampaian informasi, tetapi juga mampu menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan bermakna. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam memanfaatkan digital storytelling sebagai media pembelajaran interaktif di MTsS Muhammadiyah Alamanda Kinali. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik pembuatan media digital storytelling, pendampingan penerapan media dalam pembelajaran, serta evaluasi kegiatan. Melalui kegiatan ini, guru dibimbing untuk mengintegrasikan unsur cerita, teks, gambar, audio, dan video ke dalam media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi dan kebutuhan peserta didik. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui perkembangan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang serta menggunakan media pembelajaran berbasis digital. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi digital guru, mendorong kreativitas dalam mengembangkan media pembelajaran, serta menciptakan proses pembelajaran yang lebih menarik, partisipatif, dan kontekstual. Selain itu, kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendorong pemanfaatan teknologi digital secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.]]>
