Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Al Hakam: The Indonesian Journal of Islamic Family Law and Gender Issues
Fadhly, Muhammad
Unknown Affiliation
Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
TINJAUAN HUKUM PERKAWINAN ISLAM TERHADAP PERKAWINAN KAFAAH SAYYID-SYARIFAH PADA KOMUNITAS ARAB TERNATE Ismail, Nining Zahara; Abubakar, Fatum; Sanmas, Abu; Fadhly, Muhammad; Killian, Nursinita
Al Hakam : The Indonesian Journal of Islamic Family Law and Gender Issues Vol 4 No 2 (2024): Al Hakam
Publisher : Study Program of Islamic Family Law, Syari'ah Faculty, University of Al-Hikmah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35896/alhakam.v4i2.843

Abstract

This research aims to find out what the kafa'ah concept of sayyid-syarifah marriage is and analyze this concept using Islamic Marriage Law. This research is a type of qualitative research. By using data collection techniques through observation, interviews and documentation. The data analysis techniques used are data reduction, data presentation and data verification. The results of the research show that the concept of kafa'ah applied by sayyid-syarifah in Ternate City is the concept of kafa'ah nasab. The goal is to ensure that their lineage is not interrupted. To achieve the concept of kafa'ah nasab, sayyid-syarifah carry out endogamous marriages, namely marriages carried out with members of the same group to achieve certain goals. Endogamous marriage is permitted in Islam, as long as it is not included in mawani' al-nikah. The conclusion obtained is that the sayyid-syarifah in Ternate City are strongly encouraged to maintain and carry out mutual marriages, especially the syarifah. Because they have a big responsibility for maintaining their lineage, if they marry someone who is not a sayyid then that lineage will be broken.
Model Administrasi Bidang Kepegawaian SD Muhammadiyah 1 Pekanbaru Badri, Badri; Aziz, Muhammad Alif Al; Dhaifullah, M Rafi; Fadhly, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13613

Abstract

Penelitian ini mendalam tentang administrasi kepegawaian di Sekolah Dasar (SD) Muhammadiyah 1 Pekanbaru, mengeksplorasi berbagai aspek manajemen sumber daya manusia yang memainkan peran krusial dalam efektivitas lembaga pendidikan tersebut. Fokus utama penelitian ini mencakup proses rekrutmen, seleksi, dan evaluasi kinerja guru serta staf administrasi. Penanganan administratif, termasuk manajemen absensi, pengelolaan izin, dan kesejahteraan pegawai, juga menjadi perhatian. Keberhasilan pelaksanaan pengembangan profesional bagi tenaga pendidik dan staf di SD Muhammadiyah 1 Pekanbaru juga dieksplorasi. Selain itu, penelitian ini membahas kebijakan privasi dan keamanan data kepegawaian, serta upaya yang diambil untuk memastikan kepatuhan terhadap regulasi terkait. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan wawasan mendalam tentang praktik administrasi kepegawaian di SD Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan memberikan dasar bagi perbaikan dan pengembangan ke depannya.
Implementasi Metode Talaqqi dan Muraja’ah dalam Program Tahfidz Al-Qur’an melalui Kegiatan PLP Mahasiswa PGMI di SD Muhammadiyah 5 Pekanbaru Hidayat, Awaluddin; Badri, Badri; Hasanah, Chaty Suri; Marzuqoh, Fatimah; Izaturahmi, Fiddini; Mutia, Indah; Fadhly, Muhammad; Em, Rieskha Tri Adilah; Deprizon, Deprizon
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan dari metode talaqqi dan muraja’ah dalam program tahfidz Al-Qur’an melalui kegiatan PLP mahasiswa PGMI yang dilaksanakan di SD Muhammadiyah 5 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yang mana datanya diperoleh melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi, dan hal ini tentunya melibatkan guru tahfidz, mahasiswa PLP, serta peserta didik yang mengikuti program tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode talaqqi dilaksanakan dengan cara guru atau mentor akan membacakan ayat atau surat pendeknya terlebih dahulu kemudian diikuti oleh peserta didik, sehingga jika terjadi kesalahan bacaan dapat langsung diperbaiki. Sedangkan metode muraja’ah dilakukan untuk mengulang hafalan yang sudah dimiliki secara rutin, sehingga hafalannya menjadi lebih kuat dan tidak mudah lupa. Dalam hal ini, mahasiswa PGMI juga berperan aktif dalam membantu guru untuk membimbing peserta didik, mendengarkan setoran hafalan, serta memberikan motivasi supaya mereka menjadi lebih semangat dalam menghafal. Oleh karena itu, kedua metode tersebut sangat penting untuk dilakukan karena keduannya saling melengkapi dan dapat membantu dalam meningkatkan kemampuan membaca serta menghafal Al-Qur’an pada peserta didik. Selain itu, juga dapat menciptakan proses pembelajaran tahfidz yang lebih terarah dan efektif terutama di lingkungan sekolah dasar.
Co-Authors Aziz, Muhammad Alif Al Badri, Badri Deprizon, Deprizon Dhaifullah, M Rafi Em, Rieskha Tri Adilah Fatum Abubakar Hasanah, Chaty Suri Hidayat, Awaluddin Indah Mutia Ismail, Nining Zahara Izaturahmi, Fiddini Marzuqoh, Fatimah Nursinita Killian Sanmas, Abu