Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Innovative: Journal Of Social Science Research
Ardila, Ayu
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTS ISKANDAR MUDA BATAM Ardila, Ayu; Hartanto, Suryo
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2017): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.728 KB) | DOI: 10.33373/pythagoras.v6i2.966

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VII. A MTs Iskandar Muda Batam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu snowball sampling. Instrument penelitian adalah peneliti sendiri dengan validitas data diperoleh dari data jenuh.Analisis data dengan Spradley dilakukan berurutan, melalui proses analisis domain, taksonomi, komponensial, dan tema budaya. Berdasarkan hasil penelitian terdapat 4 (empat) faktor yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa yaitu, kurangnya minat siswa terhadap pelajaran matematika, kurangnya konsentrasi siswa selama proses pembelajaran, rendahnya pemahaman konsep siswa, serta kurangnya kediplinan siswa.
PROBLEMATIKA KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR Ferytama, Ayu; Mutiah, Masayu; Ardila, Ayu; Tasya Jadidah, Ines
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v4i2.73

Abstract

This research aims to describe the challenges of the independent curriculum in the science subject (IPAS) at elementary schools. The method used in this research is qualitative descriptive. Data collection techniques include interviews through Google Forms and document analysis. The results of this research highlight the importance of the independent curriculum in the current era, methods of implementing the independent curriculum in science learning, challenges specific to the social studies component of science education at the elementary school level, and solutions to address these challenges. One of the challenges in implementing the independent curriculum in the science subject is related to planning and execution, where some teachers still lack a complete understanding of the independent curriculum itself. To overcome this, teachers seek more information or references regarding assessment learning by reading materials related to the independent curriculum, drawing inspiration from teachers who are content creators, and regularly participating in training or seminars organized by the school or other educators.
Analysis of Malay Cultural Meaning in Suap-Suapan and Cacap-Cacapan in Palembang Traditional Wedding Maryamah, Maryamah; Muthmainnah, Ayu; Rahmasari, Fani; Ardila, Ayu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna suap-suapan dan cacap-cacapan dalam pernikahan adat Palembang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu wawancara. Hasil penelitian ini adalah membahas makna yang terkandung dalam acara suap-suapan dan cacap-cacapan dalam pernikahan, contohnya apa makna dari setiap perlengkapan acara suap-suapan dan bagaimana proses acara suap-suapan dan cacap-cacapan. Adapun makna perlengkapan dari suap-suapan dan cacap-cacapan diantaranya, ketan kunyit dan panggang ayam yang mengandung arti kemegahan dan sajian lauk istimewa dalam keluarga. Air cacapan dan kembang tujuh rupa mengandung filosofi air sebagai sumber kehidupan dan bunga sebagai simbolis rumah yang tangga yang indah. Proses acara suap-suapan dan cacap-cacapan dilakukan Ibu-Ibu dan Bapak-Bapak dalam hitungan ganjil. Suap-suapan dilakukan oleh para ibu, sedangkan cacap-cacapan dilakukan oleh para bapak masing-masing dari kedua belah pihak. Makna acara ini sebagai bentuk cinta kasih dan asuhan terakhir dari orang tua kepada anaknya.
Co-Authors Fani Rahmasari, Fani Ferytama, Ayu Maryamah Maryamah Muthmainnah, Ayu Mutiah, Masayu Suryo Hartanto Tasya Jadidah, Ines