Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH BRAND IMAGE DANKUALITAS PELAYANAN TERHADAP PENINGKATAN PENJUALAN DI CV PURWASARI MOTOR Sari, Sindang; Ayu, Pretty
KOLEGIAL Vol 12 No 2 (2024): Juli-Desember
Publisher : STIE DWI SAKTI BATURAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55744/kolegial.v12i2.333

Abstract

This research aims to determine the impact of brand image and service quality on sales growth at CVPurwasari Motor, a spare parts outlet and car service provider. The study sample consisted of 84 customers.Data analysis used multiple regression with a determination coefficient of 0.130 or 13.00%. The variablesof brand image (X1) and service quality (X2) affect sales growth (Y), while the remaining 87.00% isinfluenced by other factors not examined. These results are supported by a significance value of 0.023 <0.05. Service quality significantly influences sales growth, as evidenced by a significance value of 0.026 <0.05.
PENGARUH KREATIVITAS, KOMUNIKASI, DAN KEPEMIMPINAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SMP NEGERI DI KECAMATAN ILIR TIMUR II PALEMBANG Sari, Sindang; Hendro, Omar
Jurnal Ecoment Global Vol. 2 No. 1 (2017): Edisi Februari 2017
Publisher : Universitas Indo Global Mandiri Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.137 KB) | DOI: 10.35908/jeg.v2i1.216

Abstract

Kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh (1) Mempengaruhi kreativitas, komunikasi, dan kepemimpinan guru secara bersamaan terhadap prestasi siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Ilir Timur I Palembang, dan (2) Mempengaruhi kreativitas, komunikasi, dan kepemimpinan guru secara parsial terhadap prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Ilir Timur I Palembang. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan. Ada empat variabel. Itu adalah variabel bebas yang Kreativitas Guru (X1), Komunikasi Guru (X2) dan Kepemimpinan Guru (X3), dan juga variabel dependen yang menjadi Prestasi Siswa (Y). Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah metode Cutter, Proporsional, Purposive Random Sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 98 siswa. Untuk mengukur pengaruh antar variabel, digunakan regresi linier berganda, untuk menguji hipotesis yang digunakan adalah hipotesis F dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis regresi, diperoleh bahwa: (1) Secara simultan variabel aktivitas, komunikasi, dan kepemimpinan guru tidak berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Siswa, (2) Secara parsial, variabel aktivitas guru, komunikasi, dan kepemimpinan tidak berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Siswa. . Kata kunci: Kreativitas, Komunikasi, Kepemimpinan, dan Prestasi