Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEISLAMAN TERATEKS BISMA: Bimbingan Swadaya Masyarakat
Dainori, Dainori
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
“GUGAT CERAI: STUDI PUTUSAN VERSTEK PENGADILAN AGAMA SUMENEP NO. 1249/PDT.G/2019/PA.SMP MELALUI TINJAUAN HUKUM ACARA” DAINORI, DAINORI
JURNAL KEISLAMAN TERATEKS Vol 10 No 1 (2025): APRIL
Publisher : STAI MIFTAHUL ULUM TARATE PANDIAN SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat deskriptif analitis, dengan pendekatan secara yuridis. Pendekatan yuridis adalah cara mendekati masalah yang diteliti dengan mendasari pada semua tata aturan perundangan yang berlaku di Indonesia. Pendekatan normatif adalah suatu pendekatan yang mengarah pada persoalan boleh tidaknya sesuatu itu dilakukan berdasarkan norma-norma yang berlaku dan tata aturan sesuai dengan hukum Islam yang mengatur tentang perubahan biodata dalam akta nikah di Pengadilan Agama Sumenep. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif dengan pola pikir deduktif dan induktif. Hasil penelitian di Pengadilan Agama Sumenep menemukan bahwa ternyata Tergugat, meskipun dipanggil secara resmi dan patut, tidak datang menghadap di muka sidang dan pula tidak ternyata bahwa tidak datangnya itu disebabkan suatu halangan yang sah, Pertimbangan Hukum Hakim pada Putusan Nomor 1249/Pdt.G/2019/PA.Smp adalah bahwa yang menjadi dasar pertimbangan hukum hakim dalam menjatuhkan Putusan Verstek adalah dalam Pasal 125 HIR / Pasal 149 RBg, karena Tergugat tidak pernah hadir dalam persidangan setelah di panggil secara resmi dan patut, dan ketidakhadiran Tergugat tidak berdasarkan suatu alasan yang sah, sedangkan gugatan Penggugat tidak berlawanan dengan hukum, oleh karena itu perkara ini diperiksa dan di putus tanpa hadirnya Tergugat dan hakim menjatuhkan putusan dengan Putusan Verstek
Empowering Digital Literacy in Islamic Boarding Schools: A Participatory Action Research Approach at Pondok Pesantren Sabilul Muttaqin Syakur, Abd; Dainori, Dainori; Fitriyah, Rizka; Paisun, Paisun
Bisma : Bimbingan Swadaya Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2024): August 2024
Publisher : STAI Miftahul ULa Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/bisma.v1i3.199

Abstract

This community service project aimed to enhance digital literacy among the students of Pondok Pesantren Sabilul Muttaqin Daramista Lenteng Sumenep by implementing a Participatory Action Research (PAR) approach. The project focused on equipping students with critical digital skills to navigate the internet responsibly, create digital content, and engage with social media as tools for religious outreach. The training consisted of seminars on positive internet use, workshops on journalism and article writing, and sessions on digital content creation. The results of the intervention demonstrated a significant improvement in the students’ ability to evaluate digital content, produce well-structured articles, and manage digital platforms such as websites and social media accounts. Furthermore, the project fostered greater involvement of the Pesantren leadership and students in managing digital platforms for the dissemination of Islamic knowledge. The intervention’s success highlights the importance of digital literacy in educational institutions, especially in the context of Islamic education, where access to digital resources can enhance both learning and outreach. This study provides a model for integrating digital literacy into religious institutions and offers recommendations for expanding such initiatives to other Pesantren.
Co-Authors Abd Syakur FITRIYAH, RIZKA Paisun Paisun