Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Introducing learning models focusing on elementary school science activity in terms of a systemic literature review Rahmadina, Annisa; Rohmani, Rohmani; Haryadi, Rofiq Noorman
Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal of Science and Education (JSE)
Publisher : CV. Media Digital Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56003/jse.v4i2.318

Abstract

Education is an effort made by individuals to follow the learning process. Implementing and selecting the appropriate learning model is critical to achieving ideal learning success. This study examines learning models for increasing science learning activities in elementary schools. The research method applied in this study is the Systematic Literature Review (SLR). This systematic approach allows us to investigate and synthesize the latest research findings in primary school learning. The data obtained comes from literature studies using the PRISMA approach through the stages of identification, screening, eligibility, and Inclusion. The data came from the Google Scholar or Google Cendikia databases, with the research time range covering the last six years, from 2018 to 2023. The results of this study obtained a database with the keywords Learning Model AND Science Learning Activity AND Elementary School Students. the results were selected, and ten articles were taken that met the inclusion criteria for analysis. To achieve the best possible learning success for students, implementing suitable learning models in scientific instruction in primary schools can positively affect their learning activities. It is recommended that further research be able to describe more learning models in increasing science learning activities in students in elementary schools.
ANALISIS SENSITIVITAS PADA INVESTASI PEMBANGUNAN GUEST HOUSE Rahmadina, Annisa; Supriono, Lyya; Fatmawati, Laily; Gusta, Rendi
Jurnal Riset Teknik Sipil dan Sains Vol. 4 No. 1 (2025): Agustus 2025 - Jurnal Riset Teknik Sipil dan Sains
Publisher : Politeknik Negeri Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57203/jriteks.v4i1.2025.1-5

Abstract

Uji sensitivitas untuk investasi dalam proyek ini menunjukkan hasil positif. Dalam kondisi normal, NPV lebih besar dari nol, IRR melebihi MARR dan periode pengembalian modal (Payback Period) terjadi sebelum investasi berakhir dengan rasio benefit/cost lebih besar dari satu. Uji ini mempertimbangkan skenario kenaikan dan penurunan biaya dan pendapatan sebesar 5% dan 10%. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun terjadi variasi nilai NPV, IRR, payback period dan benefit/cost dinyatakan layak. Secara khusus pada kenaikan biaya sebesar 10% atau penurunan pendapatan sebesar 10% nilai NPV tetat positif dan IRR masih melebihi MARR. Periode pengembalian modal terjadi sebelum periode investasi berakhir. Rasio benefit/cost diatas satu, yang menunjukkan bahwa proyek memberikan nilai lebih. Dari hasil perhitungan dapat ditarik kesimpulan bahwa proyek tetap layak meskipun terjadi fluktuasi biaya dan pendapatan, yang memberikan keyakinan tambahan kepada investor tentang ketahanan dalam berbagai investasi.
Peningkatan Kesadaran Keselamatan Berkendara Siswa Melalui Analisis STEM pada Konstruksi Jembatan Semanggi Jember Baihaqi, Habibah; Arimurti, Dyah Arum; Rahmadina, Annisa
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v6i2.881

Abstract

Tingginya angka kecelakaan lalu lintas di kalangan remaja menjadi isu penting yang dipengaruhi kurangnya pemahaman dan kesadaran keselamatan berkendara. Kondisi ini diperparah dengan pembelajaran fisika yang jarang dikaitkan dengan konteks nyata, sehingga siswa merasa materi kurang relevan. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan wawasan keselamatan berkendara siswa SMA Al-Furqan Jember dengan mengontekstualisasikan konsep kinematika pada konstruksi ikonik Jembatan Semanggi Jember. Kegiatan dilaksanakan melalui metode Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) yang melibatkan demonstrasi, praktik, serta evaluasi menggunakan pretest dan posttest. Analisis kuantitatif dengan n-gain menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 0,96 (kategori tinggi untuk 11 siswa peserta workshop), sedangkan hasil kualitatif mengindikasikan antusiasme siswa serta kemampuan mereka mengaitkan teori fisika dengan praktik berkendara sehari-hari. Temuan ini menegaskan efektivitas pendekatan STEM dalam membuat pembelajaran lebih bermakna dan aplikatif, sekaligus berimplikasi pada peningkatan kesadaran keselamatan remaja di jalan raya. Program ini direkomendasikan sebagai model pembelajaran kontekstual yang dapat direplikasi pada sekolah lain untuk mendukung pendidikan keselamatan berkendara.
Pelatihan Pengolahan Bonggol Jagung Menjadi Agregat Kasar Buatan Sebagai Pemanfaatan Limbah di PT. Benih Citra Asia Rahmadina, Annisa; Nurtanto, Dwi; Pranadiarso, Tedy; Putri, Fidyasari; Supriono, Lyya; Rahman, Ricky; Oktavia, Reny
Journal of Community Development Vol. 6 No. 3 (2026): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/comdev.v6i3.1752

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di PT Benih Citra Asia (BCA) Jember. PT BCA bergerak di bidang produksi benih tanaman pangan dan holtikultura. Dalam proses produksinya, Perusahaan menghasilkan limbah organik berupa bonggol jagung yang selama ini belum dimanfaatkan secara optimal. Kegiatan pengabdian dalam bentuk pelatihan pengolahan bonggol jagung menjadi agregat kasar buatan sebagai upaya pemanfaatan limbah pertanian yang ada di PT BCA dan penerapan konsep green materials di lingkungan industri benih. Metode pelaksanaan meliputi tahap survei lapangan, studi pustaka, pembuatan prototype agregat buatan, pembuatan materi pelatihan dan pelaksaan pelatihan. Peserta berasal dari karyawan PT BCA yang sekaligus masyarakat di sekitar PT. Pelatihan difokuskan pada penyampaian materi dan praktik langsung dalam pengolahan bonggol jagung yang akan menjadi agregat kasar buatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah limbah bonggol jagung menjadi agregat kasar buatan. Selain itu, kegiatan ini mampu menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pengelolaan limbah pertanian bernilai guna. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan menjadi model penerapan teknologi berbasis limbah organik di industri dan mendukung Pembangunan berkelanjutan yang ramah akan lingkungan.