Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

MEMBANGUN BUDAYA AMAN BENCANA MELALUI INFORMASI DAN EDUKASI PADA REMAJA KARANG TARUNA PERUMAHAN BANGUNTAPAN ASRI Arimurti, Dyah Arum; Baihaqi, Habibah Khusna
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 2 No 4 (2024): JPMI Desember 2024
Publisher : CV Bayfa Cendekia Indonesia Bekerjasama dengan Jurusan/Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/jpmi.v2i4.199

Abstract

Indonesia, which is in the subduction zone, is prone to natural disasters such as earthquakes and tsunamis. This community service activity aims to increase the awareness of the youth of the Banguntapan Asri Housing Youth Organization regarding earthquake and tsunami disaster mitigation. Through interactive zoominar, participants were given material on the causes, impacts, and mitigation measures of disasters. The methods used include pre-test, post-test, and discussion sessions. The results of the evaluation showed an increase in participants' knowledge about earthquake and tsunami mitigation. However, there are still several questions that need to be answered further to improve similar programs in the future. Overall, this activity makes a positive contribution to efforts to build a disaster safe culture in the community
Pengaruh Radiasi Medan Elektromagnet ELF Terhadap Intensitas Kematangan Tape Singkong Mentah Fanisya Naisilla; Andini Aszahra Putri; Elga Anggunia; Febtiana Ines Valerina; Prifki Andreansyah; Anindia Rimadhani; Roifatul Masruroh; Sudarti; Yushardi; Dyah Arum Arimurti; Habibah Khusna Baihaqi
JUSTER : Jurnal Sains dan Terapan Vol. 3 No. 3 (2024): JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/juster.v3i3.1302

Abstract

Medan Extremely Low Frequency (ELF) adalah spektrum gelombang elektromagnetik dengan frekuensi di bawah 300 Hz, terdiri dari komponen medan listrik dan medan magnet. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh medan ELF terhadap proses kematangan bahan pangan, khususnya tape singkong, yang difermentasi menggunakan ragi. Eksperimen dilakukan dengan memaparkan tape singkong mentah pada medan magnet ELF berintensitas 300 μT selama ±20 menit. Analisis meliputi pengukuran pH, massa jenis, serta pengamatan aroma, tekstur, dan rasa (manis, asam, pahit) sebelum dan setelah paparan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa medan ELF mempengaruhi kecepatan fermentasi dan karakteristik fisik tape, seperti tekstur yang lebih lembut, warna, dan daya tahan terhadap kelembapan serta suhu. Tape yang terpapar medan ELF memiliki perubahan signifikan dibandingkan tape tanpa paparan, seperti fermentasi yang lebih cepat dan ketahanan lebih baik terhadap pembusukan. Perubahan ini diduga disebabkan oleh modifikasi struktur molekul bahan akibat interaksi dengan medan magnet. Temuan ini menunjukkan potensi medan ELF sebagai metode non-termal untuk mempercepat pematangan bahan pangan, meningkatkan efisiensi pengolahan pangan di industri. Teknologi ini dapat diterapkan untuk mengoptimalkan kualitas produk, termasuk tekstur, rasa, dan aroma tape singkong.
Menggali Potensi Asesmen: Sosialisasi Buku AfL, AsL, AoL untuk Mahasiswa Pendidikan Fisika Baihaqi, Habibah Khusna; Arimurti, Dyah Arum; Harijanto, Alex; Anandita, Aulia Silvina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 8 (2025): Maret
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i8.67

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan asesmen mahasiswa pendidikan fisika semester 4 melalui sosialisasi buku "Kontekstualisasi Asesmen dalam Pembelajaran Fisika: AfL, AsL, AoL". Metode yang digunakan adalah Forum Group Discussion dengan rincian observasi awal, identifikasi masalah, penyusunan materi, edukasi, dan pelaporan hasil kegiatan. Melalui metode ini, pada bagian edukasi, mahasiswa dilibatkan secara aktif dalam memahami konsep dan praktik asesmen, khususnya Assessment for Learning (AfL), Assessment as Learning (AsL), dan Assessment of Learning (AoL). Hasil kegiatan menunjukkan keantusiasan dan pemahaman mahasiswa tentang berbagai jenis asesmen dan penerapannya dalam pembelajaran fisika. Mereka mampu memberikan umpan balik yang konstruktif, dan mengubah soal lama menjadi ada kebaruan dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini berhasil meningkatkan antusiasme dan partisipasi aktif mahasiswa, serta mendapatkan umpan balik positif. Diharapkan sosialisasi buku ini dapat berdampak positif pada kualitas pembelajaran fisika di masa depan.
Pemberdayaan Guru IPA melalui Alat Praktikum Fisika Berbasis Arduino Board Habibah Khusna Baihaqi; Alex Harijanto; Dyah Arum Arimurti; Tyas Nisa Fadilah
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i1.112

Abstract

Keterbatasan alat praktikum fisika konvensional di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) menjadi kendala utama dalam menciptakan pembelajaran yang menarik dan efektif. Permasalahan ini mendorong dilaksanakannya program pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk memperkenalkan dan melatih guru-guru yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) SMPN 3 Ledokombo, Jember, dalam merancang dan menggunakan alat praktikum fisika berbasis Arduino Board. Pengabdian ini menggunakan metode workshop dan demonstrasi dengan pendekatan Action Research. Pelaksanaan program meliputi pemaparan materi dasar Arduino, demonstrasi praktikum gerak pada bidang miring dan bandul fisika, serta pengolahan data menggunakan Microsoft Excel. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan 95% guru memahami konsep analog vs digital, 90% guru mampu akuisisi data real-time, 100% guru memahami potensi arduino sebagai alat praktikum dan keunggulan tampilan grafik otomatis untuk solusi pembelajaran yang terjangkau dan efektif. Secara keseluruhan, program pengabdian ini berhasil mencapai tujuannya dengan menyediakan solusi konkret untuk mengatasi permasalahan alat praktikum, yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran fisika di sekolah mitra.
DIGITAL DETOX TIGA JALUR UNTUK PELAJAR DI ERA SOCIETY 5.0 MELALUI ZBG, JDH, DAN JID Rina Dwi Rahayu; Maulidia Riska Sugiyanti; Dyah Arum Arimurti
Haumeni Journal of Education Vol 5 No 2 (2025): Edisi Khusus
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/haumeni.v5i2.24102

Abstract

Perubahan besar dalam kehidupan masyarakat global terjadi akibat pandemi COVID-19, termasuk Indonesia. Pendidikan menjadi salah satu sektor yang terdampak. Kebiasaan peserta didik dalam menggunakan gawai secara berlebihan, bahkan di luar konteks belajar. Adiksi gawai tersebut memberi dampak nyata pada penurunan tingkat konsentrasi, prestasi belajar, serta menurunnya kemampuan peserta didik dalam bersosialisasi secara sehat. Dalam konteks Society 5.0, yang mengdepankan harmoni antara kemajuan teknologi dan kualitas hidup manusia, penggunaan gawai berlebihan adalah tantangan yang perlu diatasi guna menciptakan peserta didik berkualitas. Sebagai solusi dari permasalahan tersebut dikembangkan solusi berupa program Digital Detox dengan serangkaian program edukatif seperti: Zona Bebas Gawai (ZBG), Jadwal Detox Harian (JDH), dan Jadwal Interaksi Digital (JID). Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan komparatif di dua sekolah menengah yang menerapkan kebijakan penggunaan gawai berbeda. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 4 Sukowono yang sudah menerapkan larangan gawai, dan anggota OSIM MAN 4 Banyuwangi yang belum menerapkan. 90% responden; setuju dengan program Digital Detox, ini merupakan dampak awal nyata dalam meningkatkan kesadaran peserta didik tentang pentingnya menggunakan gawai dengan bijak di sekolah. Penelitian ini merupakan dasar yang diharapkan menjadi pijakan dalam pengembangan kebijakan berbasis data mengenai pola penggunaan teknologi oleh peserta didik.
Peningkatan Kesadaran Keselamatan Berkendara Siswa Melalui Analisis STEM pada Konstruksi Jembatan Semanggi Jember Baihaqi, Habibah; Arimurti, Dyah Arum; Rahmadina, Annisa
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v6i2.881

Abstract

Tingginya angka kecelakaan lalu lintas di kalangan remaja menjadi isu penting yang dipengaruhi kurangnya pemahaman dan kesadaran keselamatan berkendara. Kondisi ini diperparah dengan pembelajaran fisika yang jarang dikaitkan dengan konteks nyata, sehingga siswa merasa materi kurang relevan. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan wawasan keselamatan berkendara siswa SMA Al-Furqan Jember dengan mengontekstualisasikan konsep kinematika pada konstruksi ikonik Jembatan Semanggi Jember. Kegiatan dilaksanakan melalui metode Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) yang melibatkan demonstrasi, praktik, serta evaluasi menggunakan pretest dan posttest. Analisis kuantitatif dengan n-gain menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 0,96 (kategori tinggi untuk 11 siswa peserta workshop), sedangkan hasil kualitatif mengindikasikan antusiasme siswa serta kemampuan mereka mengaitkan teori fisika dengan praktik berkendara sehari-hari. Temuan ini menegaskan efektivitas pendekatan STEM dalam membuat pembelajaran lebih bermakna dan aplikatif, sekaligus berimplikasi pada peningkatan kesadaran keselamatan remaja di jalan raya. Program ini direkomendasikan sebagai model pembelajaran kontekstual yang dapat direplikasi pada sekolah lain untuk mendukung pendidikan keselamatan berkendara.
Design and Validation of a Contextualized Worksheet Using an Otok-Otok Boat to Support Applied Thermodynamics Learning Habibah Khusna Baihaqi; Sudarti, Sudarti; Arimurti, Dyah Arum
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jipfalbiruni.v14i2.28128

Abstract

Conventional thermodynamics instruction frequently fails to bridge the gap between mathematical derivations and observable energy transfers, leaving students struggling to visualize cyclic processes in real systems. This study aims to develop and evaluate a contextualized worksheet using the otok-otok boat—a traditional steam-powered toy—as a real-world case study to support students' conceptual understanding. The research followed the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The worksheet was validated by experts using the Aiken’s V index, yielding a range of 0.83 to 1, which indicates high content validity. The implementation involved 82 undergraduate physics education students, with evaluation data collected from 63 respondents through a mixed-method questionnaire. The results indicate that the developed worksheet successfully facilitates the exploration of key thermodynamic principles, including work and heat transfer, P-dV work, and the laws of thermodynamics, as evidenced by students' ability to articulate these concepts in their written tasks. While the otok-otok boat helped contextualize abstract concepts through observable processes, the results primarily reflect pedagogical usability and student engagement. Students perceived the learning experience as enjoyable and meaningful, supporting the worksheet's acceptability as an instructional tool rooted in local wisdom.
3D Modeling of of Distribution Andesite and Breccia Rocks Using Geoelectric Resistivity in Potential Areas of Minerals in Madiun Regency, Indonesia Rizqi Prastowo; Setyo Pambudi; Al Hussein Flowers Rizqi; Vico Luthfi Ipmawan; Dyah Arum Arimurti; Berwyn Dzaky Radhitya
International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability Vol. 3 No. 2 (2024): International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability
Publisher : CV FOUNDAE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58524/ijhes.v3i2.474

Abstract

This research focuses on the distribution of andesite and breccia rocks in East Java, Indonesia, specifically in Morang Village, Madiun Regency, through geoelectric resistivity measurements. This study aims to enhance geoelectric interpretation from 2D to 3D, providing high accuracy in target positioning for potential building material resources. By employing a dipole-dipole configuration with electrode spacing, the resistivity values of subsurface rocks were analyzed to classify the types and distributions of building materials, such as andesite and breccia. Data was collected through field measurements and geological surveys, followed by inverse modeling using the least squares method. The results reveal that andesite, with resistivity values above 1000 Ωm, is distributed predominantly in the southeast-northwest trend at a depth of 10–15 meters, while breccia, with resistivity values between 600–900 Ωm, is found at various depths closer to the surface. The geological interpretation suggests that the southeast-northwest orientation may correlate with an ancient basin structure, which directed lava flow during past volcanic activities, forming these rock layers. This study contributes valuable information for local infrastructure planning by providing data on accessible rock resources essential for construction. The application of the 3D geoelectric model offers an effective tool for environmental assessment and mineral exploration, promoting sustainable resource management.
Experimental Validation of Gravitational Acceleration Measurement Using Kater’s Reversible Pendulum Tyas Nisa Fadilah; Niswatul Kariimah; Chilwatun Nasiroh; Habibah Khusna Baihaqi; Dyah Arum Arimurti
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) Vol 12 No 1 (2026): January-June
Publisher : Department of Physics Education, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpft.v12i1.12191

Abstract

The measurement of gravitational acceleration is a fundamental experiment in physics education, providing essential understanding of classical mechanics and experimental techniques. This study presents the experimental validation of gravitational acceleration measurement using a low-cost Kater’s reversible pendulum developed for laboratory applications. The apparatus consists of two knife-edge pivots and adjustable masses that enable nearly identical oscillation periods about both pivot points. Oscillation periods were measured for various positions of the movable mass, while sensor-based measurements were used for verification. The equal-period condition was determined analytically from the experimental data and used to calculate the local gravitational acceleration. The measured value was (9.768 ± 0.012) m s⁻², where the uncertainty was estimated using partial differential error propagation based on instrumental uncertainties in length and time measurements. The result shows good agreement with the accepted local gravitational acceleration, with a relative deviation of approximately 0.13%. These findings demonstrate that the developed Kater’s reversible pendulum can provide reliable measurements of gravitational acceleration and is suitable for undergraduate physics laboratories. Accurate determination of gravitational acceleration was found to depend primarily on achieving equal oscillation periods and precise determination of the effective pendulum length.
Pengaruh Medan Magnet Elf Dengan Intensitas 750 μT Terhadap Ketahanan Tape Singkong Matang Selvania Ramadhani; Nolita Andina Charitya Dewi; Fidhia Zulfa Riana; Dafa Maulana Fahrezi; Karinda Permata Khoirunnizah; Fa'ulya Nurmala Arva; Septia Rachma Wulansari; Yushardi Yushardi; Dyah Arum Arimurti
JUSTER : Jurnal Sains dan Terapan Vol. 4 No. 1 (2025): JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/juster.v4i1.1304

Abstract

Gelombang Extremely Low Frequency (ELF) merupakan radiasi gelombang elektromagnetik dengan rentang yang sangat rendah, yaitu antara 0 hingga 300 Hz. Penerapan medan magnet Extremely Low Frequency (ELF)  dapat menghambat pertumbuhan mikroorganisme penyebab kerusakan pada industri pangan, sehingga membantu mempertahankan nilai pH yang optimal pada produk makanan. Penelitian gelombang Extremely Low Frequency (ELF) ini dilakukan dengan metode penelitian eksperimen laboratorium yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh medan magnet Extremely Low Frequency (ELF) terhadap ketahanan pH, massa jenis, aroma, tekstur dan rasa pada bahan pangan tape sigkong matang. Intensitas medan magnet yang kami gunakan pada penelitian ini sebesar 750 μT dengan dua kelompok subjek yang akan di amati yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Alat dan bahan utama yang dibutuhkan pada penelitian gelombang Extremely Low Frequency (ELF) yaitu tape singkong matang dan EMF-meter untuk mengukur radiasi elektromagnetik. Hasil penelitian pada kelompok eksperimen memiliki pH lebih tinggi daripada kelompok kontrol sehingga radiasi gelombang elektromagnetik Extremely Low Frequency (ELF) mempengaruhi aroma, tekstrur, dan rasa tape singkong matang tersebut. Hasil penelitiannya kelompok eksperimen memiliki ketahanan yang lebih baik jika dibandingkan dengan kelompok kontrol.