Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bidan Komunitas Jurnal MID-Z (Midwivery Zigot) Jurnal Ilmiah Kebidanan Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Journal of Nursing and Public Health (JNPH) Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Midwifery and Nursing Studies Jurnal Health Reproductive Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Journal Of Midwifery And Nursing Studies International Journal of Health Science and Technology JUBIDA-Jurnal Kebidanan Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal ABDIMAS MUTIARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pusat Unggulan Iptek Penanggulangan Stunting Berbasis Kesehatan Ibu dan Anak Jurnal Pengabdian Kesehatan Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)
Simanjuntak, Netti Meilani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Nursing and Public Health (JNPH)

 1 
FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA/I KEPERAWATAN DENGAN GOOGLE CLASSROOM DI UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA, MEDAN MARTINA, SISKA EVI; SIMANJUNTAK, EVA HOTMARIA; SIMANJUNTAK, NETTI MEILANI
Journal of Nursing and Public Health Vol 8 No 2 (2020)
Publisher : UNIVED Press, Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/jnph.v8i2.1189

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan internet ini sangat pesat sehingga, bukan hanya mempengaruhi produk elektronik saja, melainkan juga dalam dunia pendidikan terutama dalam metode pembelajaran. Salah satu metode pembelajaran online yang saat ini sedang berkembang dan mulai digunakan adalah google classroom. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan mahasiswa, cita-cita dan asprisai, semangat belajar mahasiswa, kondisi lingkungan mahasiswa dengan motivasi belajar dengan google classroom. Menggunakan desain Analitik observasional dengan menggunakan pendekatan crossectional. Sebanyak 75 sampel pada penelitiaan ini didapat dari teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan pengetahuan mahasiswa, cita-cita dan asprisai, semangat belajar mahasiswa, kondisi lingkungan mahasiswa dengan motivasi belajar dengan google classroom di peroleh nilai p = 0,000< 0.05. p =0,000< 0,05. p = 0,000< 0,05. p = 0,001< 0,05. Maka dari itu, institusi pendidikan dapat memberikan arahan dan bimbingan tentang pembelajaran berbasis online khususnya mahasiswa yang jarak tempuh jauh dari kampus.
Co-Authors Andriani, Rika Aritonang, Juneris Eti Yerizel Friska Margareth Parapat Garamba, Kesty Harianja, Ester Saripati Lestari, Puja Lumbantoruan, Mestika Margareth, Friska Martina, Siska Evi Parapat, Friska Margareth Purba, Agnes Resti Tarigan, Suci Nanda Sembiring, Rinawati Septaria, Niasti Sharfina Haslin Simanjuntak, Eva Hotmaria Siregar, Dian Andriyani Siregar, Ronni Naudur Suci Nanda Resti Tarigan Yusrawati Yusrawati