Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

p-Index From 2021 - 2026

1.197

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Journal Peqguruang: Conference Series

TONE, KAMARUDDIN

Unknown Affiliation

Author-ID : 1213930

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Analisis Makna Simbolis Ritual Prosesi Pernikahan Etnik Mandar Kajian Semiotika Ferdinan De Saussure -, Hajaria; Tone, Kamaruddin; Muttalib, Abdul
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Latar belakang dari penelitian ini ialah banyaknya masyarakat Etnik Mandar yang kurang memahami makna dari ritual pernikahan yang dilaksanakan. Jenis penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna simbolis ritual prosesi pernikahan Etnik Mandar khususnya di wilayah Desa Mombi Kecamatan Alu Kabupaten Polewali Mandar kajian semiotika Ferdinand De Saussure yang membagi tanda menjadi dua bagian yang tidak dapat dipisahkan yakni petanda dan penanda. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah dengan cara observasi, wawancara menggunakan purposive sampling untuk memilih informan dan dokumentasi. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini ialah alat perekam, buku tulis, kertas, pensil, pulpen dan bolpoin. Sedangkan langkah-langkah teknik analisis data dalam penelitian ialah pengumpulan data, reduksi data dan penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 16 benda yang harus diadakan dalam ritual tersebut. Hal ini diyakini akan membawa kebaikan khususnya dalam rumah tangga. Kesemua benda yang digunakan memiliki ussul kepada sang Esa agar kelak menjadi keluarga sejahtera serta diberi keturunan yang baik pula. Benda yang dimaksud ialah lipa’ saqbe, pammenangan, amplop berisi sejumlah uang, buah-buahan hasil bumi mandar, daun lattigi, pusu’ daun anjoro, solung, ande kawen, kappu, masigi-masigi, lamari,bassi matoa, bala suji,barras paindo passorong dibungkus cipo’ mapute.

Pengaruh Pembelajaran PKn terhadap Pembentukan Karakter Demokratis Peserta Didik SMP Negeri 3 Tandukkalua Arruantimo, Julianti; Tone, Kamaruddin; Latief, Abdul
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran pkn terhadap pembentukan karakter demokratis peserta didik SMP N 3 Tandukkalua' penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 24 karena jumlahnya terbatas maka sampel diambil secara keseluruhan atau disebut populasi pengumpulan data dimulai teknik : angket. Analisis deskriptif, uji normalilits data, uji korelasi produck moment dan analisisregresi sederhana. asil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran pkn di SMP N 3 Tandukkalua' dalam kategori cukupdemokratis, ditinjau dari pembelaan pkn dan karakter demokratis peserta didik tergolong dalam kategori baik. berdasrkan hasil data konstanta sebesar 45,450 artinya jika pembelajaran pkn (x) nilainya adalah 0, maka pembentukan karakter demokratis (y) nilainya positif yaitu sebesar 107. koefisien regresi variabel pembelajaran pkn sebesar 45. 450. artinya jika pembelajran pkn mengalami kenaikan 45, maka pembentukan karakter demokratis (y) akan mengalami45,450. Koefissien bernilai positif terjadi pengaruh yang positif antara pembelajaran PKn dan pembentukan karakter demokratis peserta didik.

PERANAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PESERTA DIDIK KELAS VII SMPS BINA BANGSA PANGANDARAN. Rahmawati, Rahmawati; Yakin, Ahmad Al; Tone, Kamaruddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.1563

Peneliti tertarik mengambil judul Peranan Metode Pembelajaran Brainstorming Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn, Karena Dikelas VII SMPS Bina Bangsa Pangandaran belum perna diterapkan metode pembelajaran tersebut. Dari hasil penelitian maka peneliti menguraikan bahwa penerapan metode pembelajaran Brainstorming dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII SMPS Bina bangsa pangandaran. Hal ini bisa dilihat melalui penilaian hasil belajar peserta didik, yaitu terdiri dari 21 peserta didik yang mengikuti pelajaran. Dari 21 peserta didik tersebut hanya 2 orang yang tidak mencapai kriteria. Metode pembelajaran cura pendapat adalah metode mengajar dengan cara guru memberikan atau menyampaiakan suatu masalah kepada peserta didik, kemudian peserta didik memberikan pendapat atau komentar sehingga bisa menjadikan masalah tersebut terus berkembang menjadi masala baru. Bisa juga diartikan secara singkat sebagai suatu metode diskusi untuk mendapatkan beberapa ide – ide baru, informasi, pengetahuan, pengalaman dari semua peserta didik dalam kelompok manusia

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN HUMANIZING THE CLASSROOM DALAM INTERAKSI EDUKATIF PADA SISWA KELAS VIII SMPN 6 CAMPALAGIAN Risma, Risma; Latief, Abdul; Tone, Kamaruddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 2 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.2, Nopember 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v3i2.1561

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Gambaran implementasi model pembelajaran humanizing the classroom dalam interaksi edukatif Pada Siswa Kelas VIII SMPN 6 Campalagian bahwa dalam model ini sangat cocok untuk diterapkan ke pada siswa, karena merupakan proses memanusiakan siswa dalam ruang kelas, dalam artian siswa diarahkan kesadaran. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMPN 6 Campalagian. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh guru sebanyak 11 orang dan siswa kelas VIII kelas A dan kelas B sebanyak 54 orang dengan sampel 6 guru dan siswa kelas A/B 8 siswa. Dengan mengunakan teknik Non probability sampling. Adapun tehnik pengumpulan data yang dilakukan ialah teknik wawancara. Observasi. Dan kemudian dokumentasi. Dan kemudian dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif. Bahwa dalam model ini sangatlah berperang penting dalam proses pembelajaran. Terutama untuk menciptakan interaksi antara guru dan dengan siswa dengan siswa lainnya.

Peningkatan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran simas eric Musfira, Musfira; Tone, Kamaruddin; Ahmad, Herlina
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.1602

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran Simas Eric pada peserta didik kelas XI Teknik Industri Tenaga Listrik (TITL) SMKN 1 Tinambung. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI TITL SMKN 1Tinambung yang berjumlah 27 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Prosedur kerja penelitian setiap siklusberlangsung empat tahap, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes hasil belajar pada materi Transformasi Geometri dan pegamatan melalui lembar observasi. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan analisis statistik deskriptif. Hasil analisis data penelitian diperoleh: (1) meningkatnya skor rata-rata hasil belajar matematika peserta didik yaitu 81,73 pada siklus I menjadi 87,85 pada siklus II; (2) meningkatnya persentase peserta didik yang tuntas belajar yaitu 74,7% pada siklus I menjadi 92,5% pada siklus II; dan (3) meningkatnya aktivitas peserta didik yang sesuai dengan pembelajaran dari siklus I ke siklus II sedangkan aktivitas peserta didik yang tidak sesuai pembelajaran menurun. Berdasarkan hasil analissi tersebut disimpulkan bahwa hasil belajar matematika pada materi Transformasi Geometri mengalami peningkatan melalui model pembelajaran Simas Eric pada peserta didik kelas XI SMKN 1 Tinambung.

METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP KRISTEN KONDOSAPATA Krismayanti, Alvi; Fatimah, Fatimah; Tone, Kamaruddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 2 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.2, Nopember 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v3i2.1503

Penelitian ini dilakukan di SMP kristen kondosapata tahun pelajaran 2019/2020 dengan tujuan mengetahui pengatuh petode problem solving terhadap hasil belajar matematika penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan tes dan pengamatan aktivitas peserta didik. Penelitian dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis deeskriptif kelas eksperimen nilai rata rata pretest yaitu 49,17 diberi perlakuan metode problem solving rata rata postest peserta didik menjadi 81,66. Sedangkan pada kelas kontrol nilai rata rata pretest peserta didik 49,65 seletah posttest nilai rata rata menjadi 60,59%. Dilihat dari aktivitas peserta didik nilai rata rata kelas kelas kontrol 78,59 sedangkan kelas eksperimen rata rata 85,75%. Dari analaisis inferensial uji indepemdent sample T test untuk data hasil posttest kedua kelompok data diperoleh sig. (2 tailed) 0,00<0,05 dan nilai T hitung 4.594 sehimgga Thiting 4.594>Ttable 1.660. Maka ini menunjukkan bahwa Ho di tolak dan H1 diterimah. Jadi dapat didimpulkan bahwa metode problem solving ada pengaruh hasil belajar matematika siswa kelas VIII smp kristen kondosapata

PENGARUH PEMBELAJARAN PKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DEMOKRATIS PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 TANDUKKALUA’ Latief, Abdul; Tone, Kamaruddin; Arruantimo, Juliati
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.796

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Bagaimana Pengaruh Pembelajaran Pkn Terhadap Pembetukan Karakter Demokratis Peserta peserta didik SMP N 3 Tandukkalua’ Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 24 karena jumlahnya terbatas maka sampel diamabil secara keseluruhan atau disebut populasi.Pengumpulan data melalui teknik: angket sedangakan sedangkan analisi data yang digunakan adalah. Analisis deskriptif, uji normalits data, uji korelasi produck moment dan analisis regresi sederhana. Asil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran pkn di SMP N 3Tandukkalua’ dalam kategori cukup demokratis, ditinjau dari pembelaan pkn dan karakter demokratis peserta didik tergolong dalam kategori baik. Berdasarkan hasil data konstanta sebesar 45,450 artinya jika pembelajaran PKn (x) nilainya adalah 0, maka pembentukan karakter demokratis (y) nilainya positif yaitu sebesar 107. Koefisien regrasi variabel pembelajaran PKn sebesar 45,450 . artinya jika pembelajaran PKn mengalami kenaikan 45, maka pembentukan karakter demokratis (y) akan mengalami 45,450. Koefisien bernialai positif terjadi pengaruh yang positif antara pembelajaran PKn dan pembentukan karakter demokratis peserta didik.

KOMITMEN PEMERINTAH DAERAH DALAM MENANGANI STUNTING PADA KELURAHAN MAMASA KABUPATEN MAMASA Daniel, Daniel; Tone, Kamaruddin; Latief, Abdul; Nadir, Muhammad
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 1 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.1, Mei 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Stunting adalah masalah gizi kronis pada balita yang ditandai dengan tinggi badan yang lebih pendek dibandingkan dengan anak seusianya. Anak yang menderita stunting akan lebih rentan terhadap penyakit dan ketika dewasa berisiko untuk mengidap penyakit degeneratif. Dampak stunting tidak hanya pada segi kesehatan tetapi juga mempengaruhi tingkat kecerdasan anak. Dirumuskan masalahnya, yaitu: Bagaimanakah Komitmen Pemerintah daerah Kelurahan Mamasa Kabupaten Mamasa dalam menangani stunting? Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini, yaitu untuk mengetahui Komitmen Pemerintah daerah Kelurahan Mamasa Kabupaten Mamasa dalam menangani stunting. Upaya Pemerintah Daerah dalam penanganan kasus Stunting di Kelurahan Mamasa terdiri atas dua hal. Pertama, program Pencegahan (Penyuluhan khusus ibu rumah tangga) terdiri dari: Pemberian Makananan Tambahan Anak dan Pemberian Makanan Bayi dan Anak Sejak ibu hamil sampai anak berumur 2 tahun. Kedua, Program Pemerintah Daerah dalam Penanganan stunting, yaitu: dibangun pos-pos berbasis masyarakat. Faktor-faktor yang menjadi hambatan dan tantangan Pemerintah Daerah Kelurahan Mamasa dalam menangani kasus stunting: Regulasi Pemerintah Daerah yang belum optimal dijalankan ke masyarakat. Relasi antara lembaga-lembaga dalam Pemerintah Daerah kelurahan Mamasa belum berjalan dengan baik.

KAJIAN STRUKTURALISME ANTOLOGI PUISI KETIKA CINTA BERSABDA KARYA GUSMAN AZIS Agus, Agus; Tone, Kamaruddin; Azis, Sulihin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 1 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.1, Mei 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i1.2298

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan struktural puisi yang terdiri dari struktur fisik dan struktur batin. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Dalam hal ini peneliti sebagai instrumen utama. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pustaka, simak, dan catat. Fokus penelitian yaitu Puisi Karya Gusman Azis yang berjudul. AKu Minta Maaf, Cinta Bersajak, Penawar Lara, Janji Itu Tak Lagi Suci, dan Lantera Menuntun Hati. Teknik analisis data yang digunakan yakni, (1) Reduksi Data, (2) Model Data, (3) Penarikan Kesimpulan. Simpulan hasil penelitian ini, yaitu (1) Struktur fisik puisi: Tipografi yang digunakan tipografi konvensional, diksi yang digunakan menggunaan kalimat yang indah serta ucapan yang digunakan dalam kehidupan, imaji meliputi: imaji perasaan, imaji penglihatan, Kata konkret adalah proses sastrawan didalam memperkongkret tingkah lakunya dalam bertindak bebas serta memiliki tujuan untuk memudahkan seseorang penikmat didalam penghalusinasian yang dimaksud oleh penulis, gaya bahasa meliputi: personifikasi, hiperbola dan verifikasi rima yang dipakai oleh sastrawan yakni: rima awal, rima tengah dan rima akhir. (2) Struktur bati puisi: Tema dalam puisinya rindu dan kasih saying, penyair mengungkapkan perasaan sedihnya dalam setiap bai-bait puisinya, nada penyair mengungkapkan intonasi yang tak main-main, berbelas kasihan, belas kasih, serta tak begitu serius guna memiliki tujuan agar dapat ditimbulkan suasana-suasana tertentu pada karyanya, amanat dalam puisi yang telah dianalisis berupa ajakan untuk percaya dengan ketentuan yang telah ditentukan oleh penciptanya.

Co-Authors -, Hajaria A, RINALDI IHWAL Abdul Latief AFIF, NUR AGUS AGUS Arruantimo, Julianti Arruantimo, Juliati Azis, Sulihin Daniel Daniel fatimah Fatimah Herlina Ahmad, Herlina Krismayanti, Alvi Muhammad Nadir Musfira, Musfira Muttalib, Abdul PRATAMI, IKKE INTAN Rahmawati, Rahmawati Risma Risma, Risma Yakin, Ahmad Al

Title Search

Found 9 Documents Search Journal : Journal Peqguruang: Conference Series

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search
Journal : Journal Peqguruang: Conference Series