Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.848

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Tataloka RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Dinamis Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Journal Peqguruang: Conference Series Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Jurnal Basicedu Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Portal Sipil Jurnal Median Arsitektur dan Planologi ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Abdimas Dinamis Jurnal Lempu

Musfira, Musfira

Unknown Affiliation

Author-ID : 1211139

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

The Concept of Joint Property Ownership of Husband and Wife Musfira, Musfira; Abbas, Syahrizal; Khairani, Khairani; Khafidah, Wahyu
International Conference on Multidisciplinary Research Vol 4, No 1 (2021): ICMR
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Gangguan Emosional Anak Akibat Tayangan Misteri Televisi (Studi Kasus Pada Anak Usia 2-11 Tahun) Musfira, Musfira
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 2 Nomor 2 Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Makassar

This study aims to: (1) understand the emotional disturbance experienced by children aged 2-10 years old because they often watch a mystery program an television, (2) understand the physical problems experienced by children aged 2-10 years old as a result of emotional disturbance because the frequently watch mystery television program.This research is a qualitative research with case study method with three children with different age classifications as research subject. Two children are from pre-operational phase and a child from the concrete operational phase. The data collection techniques used in this research are observation, interview and documentation.The results provide conclusion that the emotional distress experienced by children (2-10 years old) is whyny, often delirious, coward and always felt overshadowed, not independent, and fear of certain animals and thus affects his physical with the chest thumping, trembling and cold sweat and stamina of his body became weak, so vulnerable to disease. Emotional disturbances experienced by each child depend on the intensity of children watching mystery program in the mystique level contained in those program

Peningkatan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran simas eric Musfira, Musfira; Tone, Kamaruddin; Ahmad, Herlina
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.1602

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran Simas Eric pada peserta didik kelas XI Teknik Industri Tenaga Listrik (TITL) SMKN 1 Tinambung. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI TITL SMKN 1Tinambung yang berjumlah 27 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Prosedur kerja penelitian setiap siklusberlangsung empat tahap, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes hasil belajar pada materi Transformasi Geometri dan pegamatan melalui lembar observasi. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan analisis statistik deskriptif. Hasil analisis data penelitian diperoleh: (1) meningkatnya skor rata-rata hasil belajar matematika peserta didik yaitu 81,73 pada siklus I menjadi 87,85 pada siklus II; (2) meningkatnya persentase peserta didik yang tuntas belajar yaitu 74,7% pada siklus I menjadi 92,5% pada siklus II; dan (3) meningkatnya aktivitas peserta didik yang sesuai dengan pembelajaran dari siklus I ke siklus II sedangkan aktivitas peserta didik yang tidak sesuai pembelajaran menurun. Berdasarkan hasil analissi tersebut disimpulkan bahwa hasil belajar matematika pada materi Transformasi Geometri mengalami peningkatan melalui model pembelajaran Simas Eric pada peserta didik kelas XI SMKN 1 Tinambung.

Penyuluhan Pola Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Di PAUD Mokopido Desa Pinjan, Kabupaten Tolitoli Hasan, Haidar; Ikbal, Ikbal; Nasriani, Nasriani; Datuamas, Padila Zikrila A.; Musfira, Musfira; Damayanti, Indah; Fakri, M. Nurul
Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Vol 2 No 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/jenaka.v4i1.528

PHBS pada usia dini membantu menanamkan kesadaran akan pentingnya kebersihan dan menjaga kesehatan dan lingkungan dengan berperilaku sehat. Siswa sekolah diharapkan untuk mempelajari dan memahami PHBS sehingga mereka dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penyuluhan lisan dan alat peraga digunakan untuk menerapkan metode pelaksanaan. Siswa TK dan PAUD sangat ingin mengikuti penyuluhan PHBS karena dilaksanakan dengan metode bernyanyi sambil belajar serta praktek langsung.Kata kunci : hidup sehat, TK, Â PAUD

Kesulitan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Musfira, Musfira; Badjeber, Rafiq; Nursupiamin
Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Absis
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/absis.v6i1.1907

The purpose of this research is to identify the difficulties encountered by students in solving higher-order thinking Skill (HOTS) questions, considering their mathematical communication abilities. This research employs a descriptive method with a qualitative approach and a case study research design. The subjects of this study are 25 eighth-grade students from SMP Negeri 3 Palu. Three students were selected to represent the high, medium, and low categories of mathematical communication abilities, allowing for an analysis of their difficulties in solving HOTS questions. The research instruments include a mathematical communication ability test, a HOTS question test, and interview guidelines. Data analysis consists of data collection, data reduction, and conclusion. The study results indicate that students with high mathematical communication abilities experience difficulties in question C6, particularly in applying mathematical principles. Meanwhile, students with medium mathematical communication abilities need help in question C5, which involves the application of mathematical principles, as well as in question C6, where they struggle with applying concepts and solving verbal problems. On the other hand, students with low mathematical communication abilities encounter difficulties in questions C4 and C6, which require the application of mathematical concepts and principles and solving verbal problems. Developing students' critical thinking skills and mathematical literacy can mitigate these difficulties. Students can better grasp mathematical concepts by applying analysis and evaluation in critical thinking. Additionally, engaging in interpretation within mathematical literacy can enhance their ability to solve verbal problems more effectively.

Implementasi Audiovisual dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Peserta Didik Sekolah Dasar Musfira, Musfira; Mustakim, Mustakim; Hamna, Hamna
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i5.8795

Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya kemampuan literasi menulis siswa SDN 1 Lakatan. Untuk mengatasi permasalahan ini, peneliti menggunakan media audiovisual berupa video pembelajaran yang berbentuk animasi dan link Wordwall. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dengan penggunaan media audiovisual. Penelitian ini menggunakan jenis penetian tindakan kelas. Teknik analisis data mencangkup observasi, tes dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan 9 siswa kelas III SDN 1 Lakatan. Hasil penelitian ini menunjukkan implementasi media audiovisual yang terdiri dari 2 siklus . Semua siklus mengalami peningkatan. Hasil kemampuan literasi siswa pada siklus satu dengan persentase 44%. Sedangkan hasil kemampuan literasi pada siklus dua dengan persentase 100%. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil kemampuan literasi siswa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia melalui penerapan media audiovisual telah memenuhi kriteria yang diterapkan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa kelas III SDN 1 Lakatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i5.8795

THE EXISTENCE OF THE MALIND ANIM CUSTOM IN LAND USE IN IVIMAHAD VILLAGE, MERAUKE REGENCY Kamerop, Bernadetha Papuana; Sitorus, Yannice Luma Marnala; Musfira, Musfira
DINAMIS Vol 21 No 1. Juli (2024): Jurnal Dinamis
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Sains dan Teknologi Jayapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58839/jd.v21i1.1433

Penduduk Kampung Ivimahad masih menjalankan adat istiadat secara ketat, khususnya yang terkait dengan hak ulayat. Saat ini sebagian besar lahan sawah di Kampung Ivimahad dikelola oleh pihak luar dari kampung tetangga, yang kemudian menimbulkan konflik antar warga dalam kampung itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi karakteristik tata guna lahan dan mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi penggunaan lahan di Kampung Ivimahad. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif dengan data primer diperoleh melalui observasi dan wawancara informan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adat Malind Anim yang diterapkan dalam penggunaan lahan di Kampung Ivimahad antara lain berupa larangan bagi pihak luar untuk bermukim di dalam kampung dan informasi batas-batas tanah adat dianggap sakral sehingga hanya boleh diketahui oleh tetua adat setempat. Lahan di sana digunakan untuk: membangun fasilitas umum, perumahan, tempat mencari nafkah seperti kebun dan sawah, serta sebagian masih alami berupa lahan kosong dan hutan. Faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan lahan di sana adalah: tingkat pendidikan dan pengetahuan warga yang rendah, khususnya dalam hal mengelola sawah, sehingga banyak lahan kebun masih diolah secara tradisional atau lahan dibiarkan kosong, tingkat ekonomi masyarakat yang rendah sementara untuk mengelola sawah memerlukan modal antara lain untuk membeli pupuk dan pestisida, serta kecemburuan sosial antar warga kampung yang tinggi ditambah lagi dengan kurangnya pengetahuan tentang batas-batas tanah adat menyebabkan mereka cenderung bersikap pasif agar tidak dianggap melanggar adat. Hak ulayat ini menyebabkan laju pembangunan di Kampung Ivimahad cenderung berjalan lamban akan tetapi keberadaannya sangat diperlukan untuk menjaga keberlangsungan kehidupan suku Malind Anim yang masih bergantung pada alam.

Application of the Teaching at the Right Level (TaRL) Approach to Improve Learning Outcomes of Class VII Students at Sis Al-Jufri SMPN Madani Integrated Model, Palu Musfira, Musfira; Rochaminah, Sutji; Sudarsono, Sudarsono
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 1 (2025): January 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.4344

This research aims to obtain a description of the application of the Taching at The Right Level approach to improve the learning outcomes of class VII Sis Al-Jufri students regarding Data and Data Presentation. The research subjects were 32 class VII students, Sis Al-Jufri, SMPN Model Terpadu Madani Palu. The data collection technique in the form of a written test was carried out twice, namely cycle I and cycle II. The method used is classroom action research, each cycle consisting of several stages, namely planning, implementing actions, observing and reflecting. Based on the research results, the average student learning outcomes increased from cycle I to cycle II. In cycle I, the average student learning outcome reached 75 with a completion percentage of 59%. In cycle II there was an increase where the average student learning outcome became 86 with a completion percentage of 81%. In conclusion, the application of the TaRL approach can improve the mathematics learning outcomes of class VII students at Sis Al-Jufri SMPN Model Terpadu Madani Palu.

PARTISIPASI MASYARAKAT PADA MITIGASI BENCANA BANJIR DI KAMPUNG DOYO BARU, DISTRIK WAIBU, KABUPATEN JAYAPURA Wandik, Hagar; Sitorus, Yannice Luma Marnala; Musfira, Musfira
Jurnal MEDIAN Arsitektur dan Planologi Vol 14 No 02 (2024): Jurnal Median
Publisher : Universitas Sains dan Teknologi Jayapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58839/jmap.v14i02.1470

Bencana banjir bandang di kawasan Sentani, Kabupaten Jayapura, tahun 2019 membawa dampak kerugian yang cukup signifikan baik secara materil maupun moril bagi masyarakat Kampung Doyo Baru, salah satu kampung yang ada di sana. Kerugian materil ini berupa kehilangan harta, rumah, dan juga barang-barang hingga menelan korban jiwa. Banyaknya jatuh korban manusia, baik yang terluka maupun yang meninggal dunia saat bencana banjir bandang ini menunjukkan bahwa penduduk di kawasan Sentani belum siap dalam menghadapi bencana yang terjadi mendadak atau dengan kata lain resiliensi penduduk Sentani terhadap bencana banjir tersebut masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tingkat partisipasi masyarakat Kampung Doyo Baru dalam mitigasi bencana banjir bandang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif, yaitu menyajikan gambaran lengkap mengenai setting sosial atau dimaksudkan untuk eksplorasi dan klarifikasi mengenai suatu fenomena atau kenyataan sosial, yang dalam penelitian ini adalah tingkat partisipasi warga Kampung Doyo Baru dalam mitigasi bencana banjir bandang. Pengumpulan data primer dilakukan dengan penyebaran kuesioner, wawancara, dan melakukan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat partisipasi warga Kampung Doyo Baru relatif rendah dalam upaya mitigasi bencana. Hal tersebut dominan dipengaruhi oleh faktor ekonomi, komunikasi, pendidikan, dan peran pemerintah kampung setempat. Peningkatan partisipasi masyarakat dapat dilakukan khususnya pada upaya mitigasi nonstruktural.

Co-Authors Ahsan Ahsan Aj, Andi Meirling Alfons, Alfred Benjamin Annabawi, Annisa Rahma Asmaidar, Asmaidar Asrawati, Nugrah Ayu, Ayu Badjeber, Rafiq Carla Wulandari Sabandar Datuamas, Padila Zikrila A. Delaplata, Carolin Miranda Dinda, Dinda Endratno Budi Santoso Fakri, M. Nurul Flassy, Gabriel Frits D Hamna, Hamna Handayani, Nurul Nisya Hardiman Hardiman Hasan, Haidar Hasana, Hasana Herlina Ahmad, Herlina Ikbal Ikbal Indah Damayanti, Indah Indarwati Indarwati Kaharuddin, Mutahharah Nemin Kamerop, Bernadetha Papuana Khafidah, Wahyu Khairani Khairani Kogoya, Otius Labok, Anna M Labok, Anna Mariani LUKMAN, LUKMAN Mahjum, Moh Martani, Ahmad Muhammad Syarif, Muhammad Musfayu, Musfayu Mustakim Mustakim Naisyah, Sitti Nasriani Nasriani Nurmaningtyas, Anggia Riani Nursupiamin Nursupiamin, Nursupiamin Ongirwalu, Yohana Jeltty Rismayanti Rismayanti Saba, Hafiz Saputra, Ahyar Sembor, Thelly Sula Hendrina Sudarsono Suradi Suradi Sutji Rochaminah Syahrizal Abbas TONE, KAMARUDDIN Ulpianti, Ulva Wahyuddin Wahyuddin Wally, Johanes F Wandik, Hagar Yannice Luma Marnala Sitorus Yanthy, Normalia Ode

Title

Found 21 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 21 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 21 Documents
Search