Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Ilmu Komunikasi Education and Social Sciences Review Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan Maktabatuna: Jurnal Kajian Kepustakawanan
Makdis, Nasrul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
APLIKASI SEMIOTIKA NARATIF A. J. GREIMAS TERHADAP KISAH THALUT DALAM AL-QUR’AN Makdis, Nasrul; dri, Jen; valina, Del; ismail, Lusi
Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Ilmu Komunikasi Vol 11, No 1 (2024): Volume 11, Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/al-hikmah.v11i1.9633

Abstract

This research aims to explore the case of the Thalut story in the Koran by borrowing the narrative semiotic theory of A.J. Greimas. This structural theory is expected to be able to explore the text structure of the Al-Qur'an. Apart from that, narrative semiotic theory also opens up a new understanding of the text by looking at the outer structure and deeper inner structure of the text. An understanding that is not new, but is able to carry a slightly different meaning than most. In this paper, it is found that with narrative semiotic theory, the meaning of the Koran becomes broader and is not only focused on textual understanding
Optimalisasi Pengelolaan Perpustakaan Digital untuk Meningkatkan Kualitas Akademik di Institusi Pendidikan Tinggi Fismanelly, Fismanelly; Jannah, Miftahul; Farida, Mutia; Makdis, Nasrul
Maktabatuna Vol 6, No 2 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i2.9990

Abstract

Pengelolaan perpustakaan digital di institusi pendidikan tinggi khususnya perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang telah mengalami kemajuan yang signifikan, terutama dalam mendukung kualitas akademik. Penerapan sistem OPAC (Online Public Access Catalogue) memungkinkan pengguna perpustakaan untuk mengakses dan mencari literatur secara mandiri. Tujuan penulisan ini adalah untuk menganalisis pengaruh pengelolaan perpustakaan digital terhadap peningkatan kualitas akademik di UIN Imam Bonjol Padang. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk mengeksplorasi pengelolaan perpustakaan digital dan kontribusinya terhadap peningkatan kualitas akademik di UIN Imam Bonjol Padang. Kajian ini dilakukan dengan mengumpulkan dan menelaah berbagai referensi ilmiah, seperti artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian. Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa meskipun perpustakaan telah berupaya memenuhi kebutuhan informasi, tantangan seperti penurunan jumlah pengunjung dan perlunya inovasi dalam layanan digital masih ada. Pada penelitian ini di tegaskan bahwa partisipasi aktif dari semua pemangku kepentingan sangat penting untuk menciptakan layanan perpustakaan yang efektif dan efisien, serta mendukung peningkatan kualitas akademik di UIN Imam Bonjol Padang.
Model integratif kepuasan pengguna: pendekatan psikologis dan sosial dalam optimalisasi layanan perpustakaan Makdis, Nasrul; Jendri, Jendri; Ismail, Lusi
Education and Social Sciences Review Vol 5, No 2 (2024): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr484800

Abstract

Perpustakaan di era digital tidak hanya berfungsi sebagai penyedia literatur ilmiah, tetapi juga sebagai pusat akses informasi elektronik yang berperan penting dalam pembelajaran dan penelitian. Dengan melakukan wawancara mendalam kepada 15 partisipan, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor psikologis dan sosial yang mempengaruhi kepuasan pengguna, seperti kualitas fasilitas, akses koleksi, interaksi dengan staf, dan harapan peningkatan layanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pengguna merasa puas dengan beberapa aspek, ada kebutuhan mendesak untuk meningkatkan fasilitas fisik dan memperbarui koleksi. Temuan ini diintegrasikan dalam model peningkatan kepuasan yang mempertimbangkan aspek psikologis dan sosial, dengan rekomendasi pengembangan lebih lanjut untuk perpustakaan di perguruan tinggi lainnya.
PERBANDINGAN KEPUASAN PENGGUNA APLIKASI MAKTABAH SYAMILAH VERSI DESKTOP DAN MOBILE DI KALANGAN MAHASISWA UIN IMAM BONJOL PADANG: Indonesian Makdis, Nasrul; Ismail, Lusi; Jendri; Farida, Mutia
Pustakaloka Vol. 16 No. 2 (2024): Pustakaloka
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/pustakaloka.v16i2.9727

Abstract

Aplikasi Maktabah Syamilah telah menjadi salah satu perpustakaan digital yang sangat diminati di kalangan akademisi, khususnya dalam studi Islam, karena menyediakan akses mudah kepada ribuan buku dan literatur dalam berbagai bahasa, termasuk bahasa Arab. Dalam perkembangannya, aplikasi ini tersedia dalam dua versi, yaitu desktop dan mobile, masing-masing dengan karakteristik penggunaan yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan tingkat kepuasan pengguna antara versi desktop dan mobile Maktabah Syamilah di kalangan mahasiswa Magister Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui kuesioner yang mengeksplorasi aspek-aspek seperti kemudahan penggunaan, kegunaan, dan kepuasan pengguna terhadap kedua versi aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung lebih puas dengan versi mobile dalam hal kemudahan penggunaan dan kepuasan secara umum, meskipun versi desktop dinilai lebih bermanfaat dalam beberapa aspek. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan aplikasi perpustakaan digital di masa depan untuk meningkatkan pengalaman pengguna dan efektivitas dalam mendukung kegiatan akademik.
Model integratif kepuasan pengguna: pendekatan psikologis dan sosial dalam optimalisasi layanan perpustakaan Makdis, Nasrul; Jendri, Jendri; Ismail, Lusi
Education and Social Sciences Review Vol. 5 No. 2 (2024): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr484800

Abstract

Perpustakaan di era digital tidak hanya berfungsi sebagai penyedia literatur ilmiah, tetapi juga sebagai pusat akses informasi elektronik yang berperan penting dalam pembelajaran dan penelitian. Dengan melakukan wawancara mendalam kepada 15 partisipan, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor psikologis dan sosial yang mempengaruhi kepuasan pengguna, seperti kualitas fasilitas, akses koleksi, interaksi dengan staf, dan harapan peningkatan layanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pengguna merasa puas dengan beberapa aspek, ada kebutuhan mendesak untuk meningkatkan fasilitas fisik dan memperbarui koleksi. Temuan ini diintegrasikan dalam model peningkatan kepuasan yang mempertimbangkan aspek psikologis dan sosial, dengan rekomendasi pengembangan lebih lanjut untuk perpustakaan di perguruan tinggi lainnya.
Co-Authors dri, Jen Fismanelly, Fismanelly Ismail, Lusi Jendri jendri, jendri Miftahul Jannah Mutia Farida, Mutia valina, Del