Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SEKOLAH Suryani, Rina; Sinaga, Ave Laura; Alzika, Efti; Agatha, Stefany Putri
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 11, No 1 (2025) - INPRESS
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmbkan.v10i3.9522

Abstract

Social interaction is a reciprocal relationship between individuals and other individuals that occurs through communication and individual behavior in their environment. This study aims to determine the efforts that can be made by Guidance and Counseling Teacher to improve students' social interactions at school. The research method used is a narrative literature review on five references by taking from the Google Scholar database from 2019, 2023, and 2024. The results obtained from the research show that the Guidance and Counseling Teacher efforts to improve students' social interactions at school include (1) motivating students to behave well, (2) understanding and examining why they have to behave this way and then providing understanding and through imitation by modeling attitudes, (3) can be done by providing services, be it information services regarding social attitudes or individual counseling services, (3) can be done by providing services, be it information services on social attitudes or individual counseling services, and group counseling services according to the level of problems faced by students, (4) providing guidance, direction in solving various problems (5) collaborating with all personnel in the school so as to build self-potential, especially in learning (6) approaching students, (7) by compiling guidance and counseling programs, (8) implementing programs according to the needs of the problems they face with individual counseling services, group counseling and group guidance, (9) evaluating the implementation of the program, (10) analysis of the results and follow-up of the program that has been carried out.
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK ROLE PLAYING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Suryani, Rina; Wahyudi, Chandra; Sinaga, Daniel Osvaldo; Nasution, M. Ikhwanul Arfan
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 11, No 1 (2025) - INPRESS
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmbkan.v10i4.9386

Abstract

This research aims to determine the effect of role playing technique group guidance service on students learning motivation. The formulation of the problem in this research is: Is there an influence of role playing technique group guidance service on the students learning motivation? The research method used in this research is a quantitative method. The subjects of this research were 10 students in class X students of SMA Negeri 10 Medan for the 2022/2023 academic year who had low learning motivation scores. The instrument used is a student learning motivation scale consisting of 35 valid and reliable question items. Instruments were given before and after the implementation of group guidance services. The data analysis technique used in this research is the Wilcoxon analysis technique with α = 0.05. The results of this research show that before (pre-test) the role playing technique group guidance service was carried out it was 65.3. After (post-test) the role playing technique group guidance service was carried out it was 95.8. The Wilcoxon test results with the smallest rank value, namely 25. So J_count = 25, α = 0.05, n=10, then we get J_table = 8. Based on the results of the Wilcoxon test, J_count > J_tabel is obtained where 25 > 8. So it can be said that there is an “effect of role playing technique group guidance service on learning motivation”. Hypothesis can be accepted.
Aplikasi Metode Artikulasi dan Make A Match Dalam Pembelajaran PAI Ritonga, Supardi; Sazliana, Sazliana; Alyana, Afrianti; Rahmawati, Suci; Gusthio, Rona; Rizqotussofia, Rizqotussofia; Fitriani, Anisa; Rangga, Naufal Fajri; Muhyiddin, Muhammad; Harsa, Fetia; Afrawasih, Nisa; Alvia, Devi; Maulana, Ikhsan; Suryani, Rina; Syahrul, Syahrul; Setioso, Agus
Journal of Education Transportation and Business Vol 2, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetbus.v2i1.6471

Abstract

Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan pemahaman agama siswa, sehingga dibutuhkan metode pengajaran yang efektif agar siswa aktif, memahami materi lebih dalam, dan senang belajar. Artikel ini bertujuan untuk membahas lebih jauh bagaimana cara menggunakan metode artikulasi dan make a match dalam pelajaran PAI, serta apa saja manfaatnya bagi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research yang merujuk dari berbagai sumber seperti buku, artikel jurnal, website, dan lain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode artikulasi dan make a match dalam pembelajaran PAI memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan keaktifan, motivasi, dan secara langsung berkorelasi dengan peningkatan hasil belajar siswa.
Pemikiran Pendidikan Islam Dalam Aspek Budaya Indonesia Nurfajiani, Nurfajiani; Akmal Fauzan, Muhammad; Agustian, Raihan; Suryani, Rina
Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al- Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/ja.v4i1.667

Abstract

This research examines the thoughts on Islamic education within the aspect of Indonesian culture, focusing on the reciprocal relationship between education and culture, as well as the challenges and implementation of Islamic education amidst globalization. The background of this study lies in the importance of understanding how Islamic education can transmit values and culture while adapting to contemporary developments without compromising its fundamental principles. The purpose of this research is to analyze the definitions of education and culture, elaborate on the relationship between Islamic education and culture, identify factors influencing the development of Islamic education in the era of globalization, and present examples of Islamic education implementation within the Indonesian cultural environment. The research method employed in this article is a qualitative descriptive approach, evident from how the article explains concepts and presents relevant examples from literature and interview findings. The results indicate that education and culture mutually advance each other, and Islamic education serves as an essential tool for shaping human civilization by guiding and controlling science and technology in alignment with the fundamental values of faith and piety. Significant challenges in reforming Islamic education during globalization include limitations in competent teaching staff, resources, differing methods, and the need for curriculum renewal. The application of Islamic education in Indonesia is observed through traditional institutions like pesantren, the integration of Islamic values in local traditions and ceremonies, and the use of media and cultural arts as a means of da'wah (Islamic propagation)
Aplikasi Metode Artikulasi dan Make A Match Dalam Pembelajaran PAI Ritonga, Supardi; Sazliana, Sazliana; Alyana, Afrianti; Rahmawati, Suci; Gusthio, Rona; Rizqotussofia, Rizqotussofia; Fitriani, Anisa; Rangga, Naufal Fajri; Muhyiddin, Muhammad; Harsa, Fetia; Afrawasih, Nisa; Alvia, Devi; Maulana, Ikhsan; Suryani, Rina; Syahrul, Syahrul; Setioso, Agus
Journal of Education Transportation and Business Vol 2, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetbus.v2i1.6471

Abstract

Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan pemahaman agama siswa, sehingga dibutuhkan metode pengajaran yang efektif agar siswa aktif, memahami materi lebih dalam, dan senang belajar. Artikel ini bertujuan untuk membahas lebih jauh bagaimana cara menggunakan metode artikulasi dan make a match dalam pelajaran PAI, serta apa saja manfaatnya bagi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research yang merujuk dari berbagai sumber seperti buku, artikel jurnal, website, dan lain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode artikulasi dan make a match dalam pembelajaran PAI memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan keaktifan, motivasi, dan secara langsung berkorelasi dengan peningkatan hasil belajar siswa.
Dialogue on Religion, State, and Humanity: A Thought Study of the Scientific Oration Text of a Professor at UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Handayani*, Tuti; Suryani, Rina
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26320

Abstract

This research aims to 1) describe and analyze the pattern of socio-political and religious thought of professors at UIN Jakarta and 2) exploit the dialogic contribution of the thoughts of UIN professors as intellectuals in building new narratives on religious, social, political, and economic issues. The analytical method used in this study is the Bayani method, a comprehensive explanation of the text and the meaning contained in the discourses big ideas of the discourse. This research paper concludes that there has been a movement and an increase in the pattern of thought of UIN Jakarta professors in interpreting the times and current information. This thought has proven to be successful in providing discourse to the public that the development of Islam is getting bigger, precisely that UIN Jakarta can interpret not only religious scholarship but also contemporary science.
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN AKSEPTOR KB IMPLANT TENTANG EFEK SAMPING SPOTTING KB IMPLANT Yusnida, Hera; Suryani, Rina
Jurnal Alaqoh Vol 10 No 2 (2020): JURNAL ALAQOH (print & electronic)
Publisher : Alifa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70371/jala.v10i2.129

Abstract

Implant termasuk kontrasepsi hormonal yang penggunaanya masih di bawah kontrasepsi hormonal lain (suntik dan pil), sedangkan implant lebih praktis, daya guna lama sampai 3 tahun dengan sekali pasang, efek samping bercak (spotting). Beberapa responden belum mengetahui efek samping implant seperti akseptor KB baru, faktor pendidikan, umur, pekerjaan, dan jumlah anak. Pada akseptor yang memiliki pengetahuan baik berdasarkan pengalaman, akseptor lama, pendidikan, umur, jumlah anak. Penelitian ini menggunakan rancangan Deskriptif Kuantitatif. Dengan pendekatan Cross Sectional. Populasinya seluruh akseptor KB Implant yang mengikuti safari KB. Sampel menggunakan metode Simple Random Sampling sebanyak 30 orang. Pengumpulan data berupa kuesioner. Hasil penelitian menunjukan gambaran pengetahuan efek samping spotting 18 orang (60%) dalam kategori baik. Cara penanganan efek samping 20 orang (66,7%) dalam kategori baik. Gambaran umum pengetahuan akseptor kb implant 22 orang (73,3%) dalam kategori baik.
HUBUNGAN KEBIASAAN MAKAN SAAT MENSTRUASI DENGAN KEJADIAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI Windi Alvita, Tias; Suryani, Rina
Jurnal Alaqoh Vol 10 No 2 (2020): JURNAL ALAQOH (print & electronic)
Publisher : Alifa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70371/jala.v10i2.132

Abstract

Anemia merupakan masalah yang sering muncul pada remaja putri, kebiasaan makan menjadi salah satu faktor penyebab munculnya anemia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kebiasaan makan saat menstruasi dengan kejadian anemia pada remaja putri di Kecamatan Sukoharjo tahun 2020. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen design, rancangan yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Populasi dan sampel adalah remaja putri di Kecamatan Sukoharjo pada tahun 2020 dengan jumlah 30 responden menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu sampel jenuh. Hasil Penelitian bahwa Mayoritas remaja putri sebanyak 14 orang atau 46,7 % dengan kebiasaan makan tidak teratur mengalami anemia. Hasil uji chi square menunjukkan nilai p =0,137 dan nilai hasil uji chi-square X²hitung 2,441 < X²tabel 3,84 yang menunjukkan tidak adanya hubungan yang signifikan antara kebiasaan makan saat menstruasi dengan kejadian anemia pada remaja putri di Kecamatan Sukoharjo pada tahun 2020.
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG PRAKTIK MENYUSUI PADA MASA PANDEMI COVID-19 Suryani, Rina; Rahayu, Sri; Juniati, Elsa
Jurnal Alaqoh Vol 11 No 1 (2021): JURNAL ALAQOH (print & electronic)
Publisher : Alifa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70371/jala.v11i1.136

Abstract

ASI eksklusif merupakan makanan yang terbaik bagi bayi karena mengandung semua zat gizi dalam jumlah dan komposisi yang ideal dibutuhkan oleh bayi untuk tumbuh kembang secara optimal terutama pada umur 0-6 bulan. Cakupan pemberian ASI eksklusif pada bayi umur 0-6 bulan di Indonesia 55,7%, sedangkan di provinsi Lampung yaitu 54,9% bahwa Lampung mempunyai ASI yang cukup rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif di BPM Badariyah, Amd. Keb. Desain penelitian adalah deskriptif kuantitatif, subjek penelitian 30 ibu yang memiliki anak usia 0-6 bulan yang terdapat di wilayah BPM Banjar Agung Tanggamus. Hasil penelitian bahwa sebagian besar umur responden 20-35 tahun sebanyak 15 responden (50%) berpendidikan terakhir SMA dengan jumlah 11 responden (36,7%) dan berpengetahuan baik sebanyak 16 responden (53,3%).
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG IKTERUS FISIOLOGIS PADA BAYI BARU LAHIR DI PRAKTIK BIDAN MANDIRI KOTA BANDAR LAMPUNG Rahayu, Sri; Suryani, Rina; Tihang, Nurbaiti
Jurnal Alaqoh Vol 12 No 2 (2022): JURNAL ALAQOH (print & electronic)
Publisher : Alifa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70371/jala.v12i2.149

Abstract

Ikterus pada bayi baru lahir merupakan kondisi umum yang sering terjadi, dengan sebanyak 65% bayi baru lahir di Amerika Serikat menderita ikterus dalam minggu pertama kehidupannya. Ikterus ini disebabkan oleh akumulasinya bilirubin yang tidak terkonjugasi, yang merupakan produk degradasi hemoglobin. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu tentang ikterus fisiologis pada bayi baru lahir di praktik bidan mandiri Kota Bandar Lampung. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Desain penelitian ini adalah cross sectional dengan objek penelitian gambaran pengetahuan ibu tentang ikterus fisiologis pada bayi baru lahir di praktik bidan mandiri Kota Bandar Lampung. Waktu penelitian ini pada bulan Oktober sampai dengan November 2022. Mayoritas frekuensi pengetahuan ibu tentang ikterus fisiologis pada bayi baru lahir kurang dengan 10 orang (50%). Mayoritas frekuensi pengetahuan ibu tentang gejala ikterus fisiologis pada bayi baru lahir berpengetahuan cukup dengan 12 orang (60%). Mayoritas frekuensi pengetahuan ibu tentang penyebab ikterus fisiologis pada bayi baru lahir berpengetahuan kurang dengan 14 orang (70%). Mayoritas frekuensi pengetahuan ibu tentang pencegahan ikterus fisiologis pada bayi baru lahir berpengetahuan cukup dengan 12 orang (60%). Kemudian, Mayoritas frekuensi pengetahuan ibu tentang penatalaksanaan ikterus fisiologis pada bayi baru lahir berpengetahuan kurang dengan 8 orang (40%). Pengetahuan ibu pengetahuan ibu tentang ikterus fisiologis, penyebab ikterus fisiologis dan penatalaksanaan ikterus fisiologis pada bayi baru lahir masih kurang. Sedangkan pengetahuan ibu tentang gejala ikterus fisiologis dan pencegahan ikterus fisiologis pada bayi baru lahir sudah cukup. Hal ini menyimpulkan bila perlunya pengembangan program edukasi kesehatan yang spesifik disesuaikan dengan tingkat pemahaman ibu terkait ikterus fisiologis pada bayi baru lahir di Kota bandar Lampung.