Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Self-Esteem dan Self-Presentation Online pada Cosplayer Pengguna Instagram Cahyati, Nita; Nuraqmarina, Fatma; Afrilya, Zeni
Merpsy Journal Vol 16, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/merpsy.v16i2.30419

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self-esteem dengan self-presentation online pada cosplayer usia dewasa awal pengguna Instagram. Metode penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 167 cosplayer yang terdiri dari perempuan maupun laki-laki yang diambil dengan menggunakan teknik non probability sampling yaitu purposive sampling. Hasil analisis dari penelitian ini menggunakan analisa korelasi Pearson yang menunjukan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara self-esteem dengan self-presentation online cosplayer usia dewasa awal pengguna Instagram dan nilai korelasi sebesar 0,473 sehingga menunjukkan hubungan antar variabel dengan arah yang positif. Artinya jika individu dengan self-esteem positif maka juga memiliki self-presentation online yang positif.
PSIKOEDUKASI PENCEGAHAN BULLYING PADA PERKEMBANGAN KESEHATAN DAN MENTAL ANAK DI KELOMPOK TAMAN BACA BINA CENDEKIA LENTENG AGUNG Astuti, Dina Kusuma; Huda, Nurul; Weliangan, Hally; Afrilya, Zeni; Suryani, Ade Irma
TRIDHARMADIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta Vol 4 No 1 (2024): PKM-TRIDHARMADIMAS (Juli 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/tridharmadimas.v4i1.1565

Abstract

Bullying merupakan perilaku intimidasi yang dilakukan oleh individu atau kelompok yang lebih dominan terhadap individuyang lebih lemah dalam berbagai bentuk. Para ahli mengindikasikan bahwa bullying di sekolah merupakan salah satu bentuk agresi antar siswa yang memiliki dampak yang paling merugikan bagi korban. Hal ini terjadi karena adanya ketidakseimbangan kekuasaan, dimana pelaku sering kali merupakan siswa yang lebih tua atau diangga[ lebih senior dalam lingkungan sekolah, yang melakukan perilaku tertentu terhadap siswa yang lebih muda dan merasa tidak berdaya untuk melawan. Dampak yan dirasakan oleh korban bullying termasuk masalah kesejahteraan psikologis yang rendah, sepeerti rasa tidak nyaman, takut, rendah diri, dan merasa tidak berharga. Korban juga mungkin mengalami kesulitan dalam beradaptasi secara sosial, bahkan menarik diri dari interaksi sosial dan menunjukkan penurunan dalam prestasi akademik karena kesulitan berkonsentrasi. Beberapa bahkan mungkin merasa putus asa hingga berpikir untuk melakukan bunuh diri untuk menghindari tekanan-tekanan tersebut. Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (Abdimas) dari Universitas Gunadarma bertujuan untuk membantu Masyarakat yang terkena dampak langsung dari praktek bullying di Yayasan Bina Hafidz Cendekia Indonesia di Lenteng Agung, Jakarta Selatan, melalui penyuluhan dan konseling secara rutin dan terjadwal. Kegiatan ini merupakan wujud kepedulian dan empati terhadap masalah pendidikan, khususnya dalam menangani masalah bullying yang semakin meningkat di Masyarakat.
BIMBINGAN KONSELING UNTUK MEMBANTU MEMECAHKAN MASALAH KESULITAN BELAJAR YANG TERKAIT DENGAN MASALAH SOSIAL PADA PESERTA DIDIK DI YAYASAN BINA INSAN MANDIRI PADA SEKOLAH TERBUKA (SEKOLAH MASTER) KOTA DEPOK Afrilya, Zeni; Astuti, Dina Kusuma; Huda, Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JPMEMA) Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JPMEMA - Juni 20
Publisher : Yayasan Bina Internusa Mabarindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63893/jpmema.v4i1.295

Abstract

Masalah kesulitan belajar bagi peserta didik perlu mendapatkan penangganan dari semua pihak baik dari guru, kepala sekolah serta orang tua didik. Kesulitan belajar adalah kondisi yang dialami peserta didik yang ditandai dengan adanya hambatan-hambatan tertentu yang disebabkan oleh banyak factor. Salah satu factor penyebab kesulitan belajar yang dialami peserta didik di Yayasan Bina Insan Mandiri Pada Sekolah terbuka (Sekolah Master) adalah masalah sosial. Masalah sosial yang dialami peserta didik sekolah Master perlu mendapatkan bimbingan konseling untuk meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar. Tim Pengabdian kepada masyarakat (Abdimas) Universitas Gunadarma akan membantu memberikan bimbingan konseling untuk memecahkan masalah kesulitan belajar yang terkait dengan masalah sosial yang dialami peserta didik di Yayasan Bina Insan Mandiri Pada Sekolah Terbuka (Sekolah Master) Pancormas Kota Depok. Melalui pemberian bimbingan konseling merupakan wujud kepedulian dan rasa empati kepada peserta didik di sekolah Master yang bertujuan untuk memecahkan masalah-masalah social yang dialami oleh peserta didik yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dalam belajar.