Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Technology Jurnal EDUTECH Undiksha Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Mahartini, Komang Trisna
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

 1 
Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Materi Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Adnyani, Ni Komang; Mahartini, Komang Trisna; Primayana, Kadek Hengki
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 4 (2025): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v2i4.1672

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah multimedia interaktif, menganalisis validitas diuji oleh judges sebanyak 3 validator, yakni ahli media, materi, dan bahasa, serta menentukan kepraktisan multimedia interaktif untuk materi Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal pada mata pelajaran IPAS siswa kelas IV SD yang dinilai oleh 66 responden, terdiri atas 6 guru dan 60 siswa kelas IV dari enam SD di Lingkungan Gugus III Kecamatan Buleleng, setiap sekolah diwakili oleh satu guru wali kelas IV dan sepuluh siswa kelas IV. Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian & pengembangan (Research & Development/R&D) yang mengadopsi model ADDIE sebagai pendekatan utamanya. Model ini terdiri dari lima tahapan utama, yakni:analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil dari penelitian ini, yakni: 1) multimedia interaktif dibuat menggunakan berbagai aplikasi seperti Microsoft Power Point, Canva, Edpuzzle, Wordwall, Quizizz, Pinterest.com dan Remove Background. Multimedia interaktif ini menyajikan delapan menu seperti petunjuk penggunaan, capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran, profil pengembang, video pemantik, materi, game, evaluasi, sumber yang dijadikan referensi dalam pembuatan multimedia interaktif ini, serta menyajikan elemen visual, audio, dan narasi suara yang mampu memperkuat pemahaman dan keterlibatan siswa secara lebih mendalam; 2) validitas multimedia interaktif ini termasuk dalam kategori sangat tinggi, dengan skor masing-masing sebesar 0,9 untuk aspek media dan materi, serta 0,8 untuk aspek bahasa; 3) kepraktisan produk oleh guru sebesar 95% yang dikategorikan sangat praktis, dan kepraktisan produk oleh peserta didik menunjukkan nilai sebesar 95% yang termasuk kategori sangat praktis. Dengan demikian, multimedia interaktif ini dinyatakan valid dan praktis dalam materi Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal.
Co-Authors Adnyani, Ni Komang I Nengah Suastika Ida Bagus Putrayasa Kadek Hengki Primayana . Tristananda, Putu Wulandari Tristaningrat, Made Adi Nugraha