Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Community Service Journal Of Economic Education
Naskah, Naskah
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMBINAAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM NASIONAL BAGI GURU Naskah, Naskah; Rohani, Rohani; Afrida, Afrida; Faruq, Umar
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 1 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i1.37257

Abstract

This community service is in the form of coaching on national curriculum-based learning management for Al-Faruqi Kampar Islamic boarding school teachers. The purpose of this coaching is to be able to develop components of curriculum content material according to consumption by students at a certain level of ability. The coaching approach used is participatory action research (PAR), the PAR cycle includes 4 stages for each cycle, namely planning (Plan action), action (Take Action), observation (observe) and Reflection (Reflection). This community service activity was carried out with the school, namely the Al-Faruqi Islamic boarding school and after that brought in resource persons who were experts in the field of National-based curriculum development. The methods used were Presentation and Practice, Demonstration, and Evaluation Design. The results of coaching on national curriculum-based learning management for Al-Faruqi Kampar Islamic boarding school teachers showed that the participants who came understood what had been conveyed by the speakers and the teachers were able to design and implement learning modules that were the principles of the independent curriculum, and would continue to try to carry out PBM according to existing conditions and curriculum.   
Kondisi Sosial Ekonomi Komunitas Pemulung (Kasus TPA Muara Fajar Rumbai Kelurahan Rumbai Kota Pekanbaru) Naskah, Naskah; Rohani, Rohani; Ernita, Mahdar
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 1 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i1.37606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi sosial ekonomi komunitas pemulung di Tempat Pembuangan Akhir (TPA) Muara Fajar Rumbai, Kelurahan Rumbai, Kota Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pemulung, masyarakat sekitar TPA, serta pihak terkait, yang dipilih menggunakan teknik snowball sampling hingga data dianggap memadai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas pemulung di TPA Muara Fajar Rumbai memiliki tingkat pendidikan formal yang rendah, dengan sebagian besar hanya tamat Sekolah Dasar atau bahkan tidak lulus SD. Penelitian ini menyoroti pentingnya peran pemulung dalam pengelolaan sampah kota dan perlunya perhatian pemerintah terhadap peningkatan kualitas hidup serta akses pendidikan bagi komunitas pemulung di TPA Muara Fajar Rumbai.
PELATIHAN EDUPRENEUR BERBASIS PENGUATAN JIWA KEWIRAUSAHAAN BAGI ALUMNI PENDIDIKAN EKONOMI DI KOTA PEKANBARU Purnama Sari, Wardani; Naskah, Naskah; Ernita, Mahdar; Rohani, Rohani; Afrida, Afrida
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 3, No 1 (2024): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v3i1.30894

Abstract

Pendidikan yang sering dipahami sebagai proses pendewasaan diri dipadukan dengan entrepreneur yang dalam bahasa Prancis berarti petualang, pengambil risiko, dan pengusaha. Lokasi pengabdian masyarakat ini berada di kota pekanbaru. Target utama yang menjadi sasaran pengabdian adalah alumni Pendidikan Ekonomi yang ada di daerah Kota Pekanbaru. Adapun pendekatan yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Participatory Action Reseacrh (PAR). Pelaksanaan webinar ini melalui zoom dengan Link Kegiatan ini dilakukan 2 sesi yangman sesi pertama Setiap peserta mengikuti sesi ini dengan serius karena materi yang diberikan memang sangat menarik dan disampaikan oleh salah seoarang dosen yang fokus pada bidang manajemen bisnis. Sesi kedua penjelasan dilanjutkan kepada bagian yang cukup teknis yaitu : teknis pembuatan bimbingana belajar. Pada sesi ini lebih dirinci lagi kepada bimbingan belajar privat, karena hal ini yang sangat mudah di eksekusi oleh mahasiswa serta paling cepat dalam pengimplementasiannya. Serta didapatkan kesimpulan mahasiswa alumni tertarik dengan usaha bidang pendidikan (Edupreneur), Sebagian besar termotivasi dan ingin membuat usaha di bidang pendidikan (Edupreneur).
Co-Authors Afrida Afrida Ernita, Mahdar Purnama sari, Wardani Rohani Rohani Umar Faruq