Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biosfer: Jurnal Tadris Biologi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Alfan, Mochamad
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan Literasi Multimodal untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Fabel Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Pakem R, Siti Yulia Triana Putri; Susetyo, Agus Milu; Alfan, Mochamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks fabel pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pakem melalui penerapan pendekatan literasi multimodal. Masalah utama yang dihadapi adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menulis teks fabel, yang mencapai tingkat ketuntasan sebesar 47,82%. Pendekatan ini dipilih untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyeluruh dan dinamis dengan melibatkan berbagai media seperti teks, gambar, suara, dan gerakan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dan melibatkan peserta didik kelas VII A di SMP Negeri 2 Pakem sebagai subjek penelitian. Penelitian dilaksanakan selama 2 siklus, di mana setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan literasi multimodal efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis teks fabel, dengan 82,6% siswa mencapai tingkat ketuntasan klasikal setelah dua siklus tindakan.
PELATIHAN DIGITAL MARKETING DAN INOVASI RESEP SAMBEL GEPREK KEPADA PELAKU USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) SAMBAL MAMAH DI DESA POCANGAN Hidayatullah, Syarif; Alfan, Mochamad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.27998

Abstract

Digital marketing memiliki keunggulan dalam hal pengukuran yang lebih baik, targeting yang lebih tepat, dan interaksi yang lebih langsung dengan audiens. Ini juga memungkinkan perusahaan untuk menyesuaikan strategi pemasaran mereka secara real-time berdasarkan data dan respons yang diperoleh dari kampanye digital mereka.Inovasi resep memiliki berbagai kegunaan dan manfaat yang dapat memengaruhi berbagai aspek kehidupan, terutama di bidang kuliner dan makanan. Salah satunya adalah untuk meningkatan rasa dan kreativitas produk: Inovasi resep dapat menghasilkan kombinasi rasa dan tekstur yang baru dan menarik, menciptakan pengalaman kuliner yang lebih kaya dan memuaskan. Ini memberikan kesempatan bagi koki dan pecinta masakan untuk mengeksplorasi kreativitas mereka dalam menciptakan hidangan yang unik. Sambal adalah saus berbahan dasar cabai yang dihancurkan sampai keluar kandungan airnya sehingga muncul rasa pedas. Setelah ditambah bumbu, rasa pedas itu akan menjadi penggugah selera makan yang nikmat. Ada bermacam-macam variasi sambal. Setiap variasi menuntut bahan dan bumbu yang beragam. Sambal merupakan bagian dari kehidupan dalam budaya makan bangsa Indonesia. Hal ini disebabkan karena sambal berperan sebagai penambah dan perangsang selera makan, sehingga mutlak untuk beberapa hidangan selalu didampingi dengan sambal yang sesuai. Dalam kegiatan ini kami melakukan pelatihan Digital marketing dan Inovasi resep baru yaitu Resep Sambal Geprek untuk meningkatkan omset dan menambahkan varian rasa agar konsumen lebih tertarik.
Efektivitas Media Komik Terhadap Peningkatan Ketrampilan Menulis Cerita Pendek Pada Sisiwa Kelas IX SMP PGRI Banyuwangi Kholifah, Dewi Nur; Citraningrum, Dina Merdeka; Alfan, Mochamad
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 15 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2024.15(2).189-197

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan penggunaan media komik sebagai alat pengajaran menulis cerita pendek dan untuk mengetahui tingkat kompetensi siswa kelas IX SMP PGRI Banyuwangi di bidang tersebut. Media komik terpilih sebagai alat pedagogi kreatif setelah dilakukan pemeriksaan terhadap perjuangan siswa dengan komposisi cerita pendek. Penelitian ini menggunakan desain one-group pretest-posttest sebagai metodologi eksperimennya. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan mengenai keampuhan media komik dalam pembelajaran siswa menulis cerita pendek dan memberikan gambaran bagaimana peningkatan kemampuan menulis siswa setelah menggunakan media komik
Development and Validation of an Augmented Reality-Based Handout on the Kidney Excretory System for Grade XI Senior High School Students Nanda Prafitasari, Aulya; Setyo Kurniawati, Lintang; Priantari, Ika; Wulandari, Siti; Alfan, Mochamad
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 17 No 1 (2026): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v17i1.27033

Abstract

Biology learning at the senior high school level often struggles in explain abstract concepts, particularly the structure and function of the human excretory system. Reliance on conventional printed textbooks with static two-dimensional images may hinder students' understanding, leading to misconceptions and low learning motivation. This study aimed to develop and validate an augmented reality (AR)-integrated printed handout on the kidney excretory system material for Grade XI students at SMA Muhammadiyah Jember, Indonesia. The study employed a Research and Development approach using the ADDIE model. The handout was designed in Canva, and the three-dimensional AR kidney model was developed in Unity and accessed via barcode markers on students' smartphones. Product validity was assessed by two university lecturers and one biology teacher using a 30-item validation instrument. The product achieved an overall validity score of 85.28% and was categorized as very valid, indicating that it is feasible and pedagogically appropriate for biology learning. Pengembangan dan Validasi Handout Berbasis Augmented Reality pada Materi Sistem Ekskresi Ginjal untuk Siswa SMA Kelas XI ABSTRAK: Pembelajaran biologi di tingkat sekolah menengah atas sering menghadapi kesulitan dalam menjelaskan konsep-konsep abstrak, khususnya struktur dan fungsi sistem ekskresi manusia. Ketergantungan pada buku teks cetak konvensional dengan gambar dua dimensi statis dapat menghambat pemahaman siswa, sehingga menimbulkan miskonsepsi dan rendahnya motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi handout cetak terintegrasi augmented reality (AR) pada materi sistem ekskresi ginjal untuk siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah Jember, Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development dengan model ADDIE. Handout dirancang menggunakan Canva, sedangkan model ginjal AR tiga dimensi dikembangkan menggunakan Unity dan diakses melalui marker barcode pada telepon pintar siswa. Validitas produk dinilai oleh dua dosen universitas dan satu guru biologi menggunakan instrumen validasi 30 butir. Produk memperoleh skor validitas keseluruhan sebesar 85,28% dan dikategorikan sangat valid, yang menunjukkan bahwa media tersebut layak dan sesuai secara pedagogis untuk pembelajaran biologi.
Co-Authors Citraningrum, Dina Merdeka Ika Priantari Kholifah, Dewi Nur Lintang Setyo Kurniawati Nanda Prafitasari, Aulya R, Siti Yulia Triana Putri siti wulandari Susetyo, Agus Milu Syarif Hidayatullah