Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

KEADILAN ORGANISASI DAN KUALITAS KEHIDUPAN KERJA TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA PERAWAT RAWAT INAP Susilawati, Sinta; Iva Prestiana, Novita Dian
SOUL : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Vol 9 No 2 (2017): SOUL
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14549.443 KB)

Abstract

This study aims to determine the effect of organizational justice and quality of work life on organizational citizenship behavior on nurses at Karya Husada Hospita Cikampekl. This research will use quantitative method with research design using regression analysis. Subjects in this study were nurses inpatient at Karya Husada Hospital Cikampek amounted to 85 people consisting of 29 male and 56 female gender. This research uses organizational fairness scale with Alpha Cronbach value 0,942, work life quality scale with reliability value Aplha Cronbach 0,955 and scale organizational citizenship behavior with value of Aplha Cronbach 0,947. Data analysis technique use regression analysis. This study found that there is an influence between organizational Justice and quality of work life on organizational citizenship behavior
Status Pekerjaan Ibu dan Status Gizi Balita di Posyandu Karya Budi Asih 2B Fatonah HS, Sofa; Susilawati, Sinta; Faizah, Siti
2-TRIK: TUNAS-TUNAS RISET KESEHATAN Vol 13, No 1 (2023): Februari 2023
Publisher : FORUM ILMIAH KESEHATAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33846/2trik13102

Abstract

The nutritional status of children under five has a very big influence in creating quality human resources in the future. The nutritional status of children under five is closely related to economic factors. The economic condition of the family depends on the work of both parents. The purpose of this study was to determine the relationship between the mother's employment status and the nutritional status of toddlers at Posyandu Karya Budi Asih 2B, RW 02, Cibeber Village. The research design used was cross-sectional. Data were collected through interviews, then the collected data were analyzed using Fisher's exact test. The results of hypothesis testing show a value of p = 0.00. Furthermore, it was concluded that there was a relationship between employment status and the nutritional status of toddlers.Keywords: toddler; nutritional status; mother's job ABSTRAK Status gizi balita memiliki pengaruh yang sangat besar dalam mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas di masa yang akan datang. Status gizi balita sangat berhubungan dengan faktor ekonomi. Kondisi ekonomi keluarga tergantung dari pekerjaan kedua orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara status pekerjaan ibu dengan status gizi balita di posyandu Karya Budi Asih 2B, RW 02, Kelurahan Cibeber. Rancangan penelitian yang digunakan adalah cross-sectional. Data dikumpulkan melalui wawancara, lalu data yang telah terkumpul dianalisis menggunakan Fisher’s exact test. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan nilai p = 0,00. Selanjutnya disimpulkan bahwa ada hubungan antara status pekerjaan dengan status gizi balita.Kata kunci: balita; status gizi; pekerjaan ibu
Pengaruh Program Pendidikan Guru Penggerak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru di Kota Bandar Lampung Susilawati, Sinta; Yetri, Yetri; Williyanti, Vandan
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v10i4.57958

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dari program "Guru Penggerak" terhadap peningkatan kompetensi guru di Kota Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei untuk menilai kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru yang mengikuti program tersebut. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 150 peserta dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Guru Penggerak memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi guru, dengan kontribusi sebesar 68,6% terhadap peningkatan keterampilan mengajar, kepemimpinan, dan manajemen perubahan di sekolah. Hubungan antara program dan kompetensi guru signifikan secara statistik (T-statistik = 17,346, p-value = 0,000). Namun, keberhasilan program ini sangat bergantung pada dukungan dari pemerintah daerah, kepala sekolah, dan komitmen guru. Oleh karena itu, disarankan agar program ini berkolaborasi dengan lebih banyak instansi untuk meningkatkan partisipasi guru dan penelitian selanjutnya dapat mengembangkan variabel lain atau menggunakan metode yang berbeda untuk mendapatkan hasil yang lebih baik.