Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Khamdani, Akhmad
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAJEMEN PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NU NURUL ISLAH GRESIK Khamdani, Akhmad
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol 1 No 1 (2018): March 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1113.518 KB)

Abstract

Pendidikan  Sekolah Dasar  adalah  suatu upaya pembinaan  yang ditujukan kepada anak  sejak  lahir  sampai dengan usia enam  tahun yang dilakukan melalui pemberian  rangsangan  pendidikan  untuk  membantu  pertumbuhan  dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan  lebih  lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan dan menanamkan pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar. Penelitian  ini  menggunakan metode  penelitian  deskriptif  yang  menggunakan  metode  analisis  data  secara kualitatif  karena  metode  tersebut  menggambarkan  dan  memaparkan  hasil penelitian berupa keadaan atau peristiwa dan suatu objek sebagaimana adanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PAI dapat dilakukan dengan mengajarkan cara menghargai teman dan menyayangi ibu bapak yang diajakan pendidik. Nilai ibadah di SD NU Nurul Islah di Kabupaten Gresik diterapkan melalui mengajarkan praktek mendirikan sholat termasuk bagaimana pula urutan pengambilan air wudhu yang diajakan pendidik.
SEKOLAH RAMAH KELUARGA: LITERASI EDUKATIF UNTUK ORANGTUA DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN ANAK Amaliati, Siti; Khamdani, Akhmad; Rohman, Imdadur; Muksin, Muksin; Maulah, Chikmatul; Amalia, Rizca
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): April
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i2.2264

Abstract

This community service program aims to enhance parents' educational literacy in supporting their children's development through a training session on making homemade, natural playdough. The activity was conducted at TK Muslimat NU 294 Ya-Taman Manyarejo Gresik using the Asset-Based Community Development (ABCD) approach. The results indicate that the training not only improved parents’ understanding of safe play materials and the importance of fine motor stimulation but also encouraged their active involvement in the children’s learning process at home. Additionally, the training strengthened collaboration between the school and families and created a more participatory learning environment. The homemade playdough was also perceived as safer, more economical, and environmentally friendly. Parents appreciated the practical and applicable solutions provided for use with their children at home. These findings highlight the importance of implementing similar programs in other early childhood education institutions to foster a safer, more enjoyable, and holistic learning environment. Keywords: Family Friendly School, Educational Literacy, Playdough
Implementasi Total Quality Manajemen pada Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar NU Nurul Islah Gresik Khamdani, Akhmad
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol. 1 No. 1 (2018): March 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tabiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Sekolah Dasar adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampaidengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantupertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasukipendidikan lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan dan menanamkan pendidikanAgama Islam pada Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif yangmenggunakan metode analisis data secara kualitatif karena metode tersebut menggambarkan danmemaparkan hasil penelitian berupa keadaan atau peristiwa dan suatu objek sebagaimana adanya. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa implementasi PAI dapat dilakukan dengan mengajarkan cara menghargaiteman dan menyayangi ibu bapak yang diajakan pendidik. Nilai ibadah di SD NU Nurul Islah di KabupatenGresik diterapkan melalui mengajarkan praktek mendirikan sholat termasuk bagaimana pula urutanpengambilan air wudhu yang diajakan pendidik.
Kegiatan Keagamaan Dalam Menunjang Pembelajaran PAI Peserta Didik Di SD Yimi Zahroh, Ni’ Matuz; Khamdani, Akhmad
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol. 3 No. 1 (2020): March 2020
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tabiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran PAI di setiap sekolah memiliki ciri dan akrakteristik tersendiri. Banyak cara dan aktivitas yang dilakukan sekolah untuk mendukung ketuntasan pembelajaran pendidikan Agama Islam di Sekolah. Penelitian ini hendak menjabarkan bagiamana kegiatan-kegiatan Keagamaan di sekolah dapat menunjang pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dengan mengambil obyek penelitian di Sekolah Dasar Yayasan Malik Ibrahim (YIMI) penelitian ini menggunakan pendekatan kuntitatif dan kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur dan angket. Penelitan ini berupaya menjawab pertanyaan terkait permasalahan 1) pelaksanaan kegiatan keagamaan dalam menunjang pembelajaran PAI, 2) faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan keagamaan, 3) kegiatan keagamaan apa saja yang dapat menunjang pembelajaran PAI di SD YIMI Gresik?
Co-Authors Amalia, Rizca Maulah, Chikmatul Muksin Muksin Rohman, Imdadur Siti Amaliati, Siti Zahroh, Ni’ Matuz