Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan INOVISH JOURNAL Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, dan Sosial Humaniora
Amorita, Nessie Illona
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MODEL PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG OLEH GURU BAHASA JEPANG SMA SE-KOTA PEKANBARU Amorita, Nessie Illona; Sinaga, Mangatur; Rahayu, Nana
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan VOL 6 : EDISI 2 JULI - DESEMBER 2019
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to determine the Japanese languagelearning model of high school Japanese language teachers throughout Pekanbaru. The Respondents of this study were 6 Japanese language teachers from four different high schools, namely SMA Negeri 8 Pekanbaru, SMA Negeri 9 Pekanbaru, SMA Al-Azhar Syifa Budi Pekanbaru, and SMA Cendana Pekanbaru. The sampling technique of this study was Saturated Sampling. This technique is the determination of the sample whenall members of the population are used as samples. The Data collection techniques was by distributing the questionnaires, conducting the interviews, observation and equipped with documentation. The research method used was quantitative descriptive, Which was Explaining a situation that occurs based on the data (numbers) that have been obtained. The results of this study were, the Japanese language learning model of high school Japanese language teachers in Pekanbaru was in the good category/ always (> 50%) applying the learning model, with an average percentage acquisition of 70.77% and was in accordance with the model 2013 curriculum learning which was centered onstudents.Key Words: 2013 Curriculum, Learning Model, Scientific Approach
ANALYSIS OF GOOD AND CORRECT LANGUAGE SKILLS AMONG REGIONAL STUDENTS Amorita, Nessie Illona
INOVISH JOURNAL Vol 9, No 1 (2024): INOVISH JOURNAL, Vol 9, No 1 - 2024
Publisher : Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35314/inovish.v9i1.4205

Abstract

In the current era of development, mastery of language skills has become increasingly crucial considering that communication has become a very important aspect in modern life. This research aims to analyze good and correct language skills among regional students using a qualitative descriptive method approach. The research subjects were students from various ethnic groups in Indonesia who studied at the Indragiri Hulu Institute of Technology and Business, selected using a purposive sampling technique. Data collection was carried out through observation, interviews and documentation studies. Qualitative data analysis includes data condensation, data presentation, and drawing conclusions/verification. The research results show that there are still many regional students who do not have good and correct language skills. This research also examines the importance of Indonesian as a unifier of the nation, views on the essence of good and correct use of Indonesian in the campus environment, its influence and benefits for students from various ethnic backgrounds, responses to the use of regional languages on campus, factors causing pronunciation difficulties good and correct Indonesian, as well as efforts to increase the use of Indonesian in the campus environment. Keywords: Language Skills, Indonesian, Regional Students.
Analisis Mindset Lulusan Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) Yang Tidak Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi (Studi Pada SMAN di Kecamatan Rengat, Kabupaten Indragiri Hulu) Amorita, Nessie Illona; Wahyudi, Resti Utari
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 6, No 5 (2025)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59698/afeksi.v6i5.597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mindset lulusan Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di Kecamatan Rengat, Kabupaten Indragiri Hulu yang tidak berminat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, serta faktor-faktor yang mempengaruhinya dan solusi mengatasi mindset tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan lulusan Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di Kecamatan Rengat, Kabupaten Indragiri Hulu yang tidak melanjutkan studi dalam periode 2020–2024 sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun para lulusan memiliki growth mindset, berbagai faktor seperti keterbatasan ekonomi, kesiapan akademik, kurangnya akses informasi, serta pengaruh lingkungan dan keluarga menjadi kendala utama yang menurunkan minat mereka untuk melanjutkan pendidikan. Sebagai strategi dalam mengatasi tantangan tersebut, diperlukan kerja sama antara sekolah, pemerintah, perguruan tinggi, dan masyarakat dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih inklusif. Upaya seperti penyediaan beasiswa, sosialisasi pentingnya pendidikan tinggi, serta peningkatan kualitas pendidikan di tingkat sekolah menengah dapat menjadi solusi efektif. Dengan adanya sinergi dari berbagai pihak, diharapkan semakin banyak lulusan SMAN khususnya di Kecamatan Rengat, Kabupaten Indragiri Hulu yang memperoleh kesempatan dan motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
MEMBANGUN KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA MELALUI MANAJEMEN PEMASARAN PRODUK PERTANIAN PADA SISWA-SISWI SMK NEGERI 1 KELAYANG KABUPATEN INDRAGIRI HULU Triyono, Aris; Rahayu, Tri; Hairudin, Abdul; Amorita, Nessie Illona; Khairudin, Khairudin; Yuliastuti, Linda; Hardi, Hardi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosial Humaniora Vol 4 No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/abdimasekodiksosiora.v4i1.6902

Abstract

Keterampilan berwirausaha merupakan keterampilan sesorang dalam mengelola usahanya dan manajemen pemasaran merupakan kegiatan menciptakan, menpersiapkan, melaksanakan, rencana yang dilakukan perusahaan untuk menghasilkan keuntungan. Pada kegiatan PKM ini difokuskan untuk membahas kemampuan dalam manajemen pemasaran produk khususnya produk pertanian. Mitra pada kegiatan pengabdian ini adalah SMK Negeri 1 Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu dengan melibatkan siswa/siswi kelas XII jurusan Agribisnis Tanaman Perkebunan, Agribisnis Pengolahan Hasil Pertania dan Bisnis Daring dan Pemasaran. Metode kegiatan ini meliputi metode sosialisasi yaitu berupa pembukaan, pemaparan materi, diskusi dan tanya jawab. Pemaparan materi berisi penjelasan tentang. Kajian teori, keterampilan berwirausaha dan manajemen pemasaran. Tujuan kegiatan ini yaitu, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa/i SMK tentang pemasaran produk pertanian, membangun minat dan motivasi siswa/i SMK untuk menjadi pengusaha dibidang pertanian, dan meningkatkan daya saing produk pertanian . Hasil PKM yang dilakukan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan peserta tentang peningkatan keterampilan berwirausaha melalui manajemen pemasaran produk pertanian yang sesuai dengan sasaran kegiatan, sehingga hasil yang diharapkan baik dalam jangka pendek dan jangka panjang dapat tercapai dengan baik.
Co-Authors Hairudin, Abdul Hardi Hardi, Hardi Khairudin Khairudin Mangatur Sinaga Nana Rahayu, Nana Tri Rahayu Triyono, Aris Wahyudi, Resti Utari Yuliastuti, Linda