Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya

Kecukupan Kemampuan Matematika Bagi Calon Guru Fisika Hasyim, Faiz
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Vol 1 No 02 (2018): Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika STKIP Al Hikmah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas terkait pentingnya kecukupan kemampuan matematika calon guru fisika. Penelitian ini bertujuan membahas pentingnya memiliki bekal kemampuan matematika yang mencukupi bagi mahasiswa calon guru fisika. Memiliki kecukupan kemampuan matematika menjadi syarat bagi calon guru fisika dalam menyelesaikan persoalaan fisika. Mahasiswa calon guru fisika bukan hanya belajar konsep fisika saja, tapi bagaimana bisa mencari hubungan matematis dari permasalah fisika kemudian menyelesaikannya. Tanpa memiliki kecakapan matematika yang memadai, calon guru fisika tidak dapat mengantarkan murid-muridnya tuntas dalam mengajarkan fisika secara menyeluruh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Hasil penelitian ini didapat bahwa menjadi mahasiswa calon guru fisika minimal memiliki dua jenis kemampuan matematika yaitu kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis.
Kecukupan Kemampuan Matematika Bagi Calon Guru Fisika Hasyim, Faiz; Ramadhan, Achmad
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Vol. 1 No. 2 (2018): JURNAL INOVASI PENDIDIKAN FISIKA VOL 1 NO. 2 2018
Publisher : STKIP AL HIKMAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62426/

Abstract

Artikel ini membahas terkait pentingnya kecukupan kemampuan matematika calon guru fisika. Penelitian ini bertujuan membahas pentingnya memiliki bekal kemampuan matematika yang mencukupi bagi mahasiswa calon guru fisika. Memiliki kecukupan kemampuan matematika menjadi syarat bagi calon guru fisika dalam menyelesaikan persoalaan fisika. Mahasiswa calon guru fisika bukan hanya belajar konsep fisika saja, tapi bagaimana bisa mencari hubungan matematis dari permasalah fisika kemudian menyelesaikannya. Tanpa memiliki kecakapan matematika yang memadai, calon guru fisika tidak dapat mengantarkan murid-muridnya tuntas dalam mengajarkan fisika secara menyeluruh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Hasil penelitian ini didapat bahwa menjadi mahasiswa calon guru fisika minimal memiliki dua jenis kemampuan matematika yaitu kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis. 
Pengembangan dan Validitas Instrumen Tes Diagnostik Kemampuan Matematika pada Materi Listrik Magnet Wibowo, Hari Anggit Cahyo; Hasyim, Faiz; majid, ahmad iqbal; ma'ruf, firman
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Vol. 2 No. 2 (2019): JURNAL INOVASI PENDIDIKAN FISIKA VOL 2 NO. 2 2019
Publisher : STKIP AL HIKMAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62426/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen tes diagnostik matematika yang valid dan reliabel untuk mengukur kemampuan matematika calon guru fisika. Hal ini penting karena untuk memahami konsep fisika, mahasiswa memerlukan kemampuan matematika sebagai bahasa dalam menterjemahkan permasalahan fisika. Instrumen tes diagnostik ini dikembangkan menggunakan metode pengembangan four-D. Ada empat langkah penelitian ini: (1) define, (2) design, (3) develop, dan (4) disseminate. Proses validasi instrumen ada dua yaitu validasi ahli (ahli matematika, ahli fisika, dan ahli evaluasi) dan validasi empiris. Tiga validator ahli merekomendasikan ada 68% soal tes yang valid tanpa revisi, dan 32% harus direvisi. Berdasarkan hasil validasi empiris, sebesar 70% instrumen tes diagnostik matematika valid dan reliabel yang ditunjukkan dengan nilai alpha sebesar 0,729. 
Studi Fenomena Relativitas Waktu Dalam Al-Quran Ramadhan, Achmad; Hasyim, Faiz
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Vol. 3 No. 1 (2020): JURNAL INOVASI PENDIDIKAN FISIKA VOL 3 NO. 1 2020
Publisher : STKIP AL HIKMAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62426/

Abstract

Artikel ini mengkaji dan meneliti teori relativitas Einstein beserta kajiannya di dalam Perspektif Al-Quran. Metode peneltian yang digunakan yaitu Literatur Review dengan mengumpulkan berbagai macam artikel dan buku terkait. Hasil dari penelitian ini adalah konsep relativitas waktu Einstein telah disampaikan Allah SWT di dalam AlQuran jauh sebelum Einsten merumuskan postulatnya. Hasil yang didapatkan dari penelitian studi literatur ini ialah konsep waktu yang dikaji dalam perspektif Al-Quran memiliki persamaan dengan apa yang dipostulatkan Einstein yaitu waktu yang dapat berubah sesuai keadaan subjeknya. 
Studi Surah Ar Rahman 19-21 Menggunakan Pembahasan Fisis dengan Pendekatan Materi Sekolah Fluida Statis Majid, Ahmad Iqbal; Hasyim, Faiz
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Vol. 3 No. 1 (2020): JURNAL INOVASI PENDIDIKAN FISIKA VOL 3 NO. 1 2020
Publisher : STKIP AL HIKMAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62426/

Abstract

 Al qur’an merupakan kitab suci yang memiliki bahasan multirepresentatif dengan sifat umumnya. Serta mengajak manusia untuk terus menggali, membahas, dan menyelidiki kedalamanya yang berupa keajaiban dan kegaiban di alam semesta ini. Bahasan ilmu pengetahuan saat ini sangatlah luas, salah satu yang tidak habis perkembanganya adalah ilmu fisik yang ada kaitanya dengan kelautan. Sebagaimana dalam surat ar-rahman 19-21 yang secara tafsir memiliki informasi yang mendorong kepada penemuan terhadap fakta yang ada di dunia seperti halnya pada selat gilbraltar. Dengan bahasa fisis yang mendalam di ketahui bahwasanya pengaruh salinitas diantar dua perairan akan menghasilkan batas dari hasil gaya gravitasi yang terjadi diantara dua perairan. (fluida) 
Studi Literatur Pembelajaran Berbasis Integrasi Pada Materi Astronomi Ashari, Faris; Hasyim, Faiz
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Vol. 3 No. 1 (2020): JURNAL INOVASI PENDIDIKAN FISIKA VOL 3 NO. 1 2020
Publisher : STKIP AL HIKMAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62426/

Abstract

Di masyarakat masih terjadi dikotomi antara ilmu agama dan ilmu sains khususnya pada bahasan astronomi. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mencari hubungan antara ilmu astronomi menurut perspektif sains dengan astronomi menurut perspektif Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan dengan model literatur review. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa firman Allah di dalam AlQur’an tentang astronomi dapat dibuktikan dengan ilmu dan peralatan astronomi modern. Teori BigBang dijelaskan oleh Allah melalui Al-Qur’an pada ayat Al-Anbiya ayat 30, garis edar benda-benda langit telah Allah jelaskan melalui surat Al-Anbiya ayat 33 dan surat Yasin ayat 40 dan Allah menjelaskan penciptaan bumi dan langit pada surat Fusilat ayat 11