Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.665
P-Index
This Author published in this journals
All Journal G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling JUBIKOPS
Ismah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
STRATEGI DAKWAH PAC FATAYAT NU KESUGIHAN CILACAP MELALUI MEDIA SOSIAL FACEBOOK Asri Lufiana; Ismah
Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 7 No. 1 (2023): Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/hjh.v7i1.634

Abstract

Semakin berkembangnya teknologi memberikan banyak kemudahan bagi kehidupan manusia. Salah satunya adalah dengan adanya media sosial. Ada beberapa media sosial yang digunakan masyarakat yaitu whatsapp, Instagram, facebook, youtube, twitter dan lain sebagainya. Facebook masih menjadi media sosial yang paling banyak diminati, seperti halnya oleh organisasi PAC Fatayat NU Kesugihan yang menggunakan facebook selain sebagai sumber informasi tetapi juga sebagai media dalam menyampaikan kegiatan dakwahnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi facebook sebagai media penyampaian dakwah PAC Fatayat NU Kesugihan, strategi dakwah melalui facebook yang dilakukan oleh PAC Fatayat dan apa saja konten yang disebarkan oleh pac dalam menyampaikan dakwah melalui facebook. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya dilakukan melalui observasi, wawancara dan juga dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa fungsi facebook sebagai media penyampaian dakwah PAC Fatayat NU Kesugihan yaitu Mengenalkan PAC Fatayat NU Kesugihan sebagai badan otonomnya NU dan sebagai sarana dakwah bagi masyarakat agar bisa mengikuti kegiatan PAC Fatayat. Strategi dakwah melalui facebook yang dilakukan oleh PAC Fatayat yaitu membuat konten yang menarik, melayani konsultasi online. Sedangkan konten yang disebarkan oleh PAC dalam menyampaikan dakwah melalui facebook adalah konten tentang fiqh perempuan.
PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP GAYA KOMUNIKASI MAHASISWA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA AL-GHAZALI Fadilah, Inayahtul; Ismah
Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 8 No. 1 (2024): Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Revolusi indusri 4.0 mengakibatkan adanya inovasi-inovasi baru dari perkembangan intenet, serta semakin banyaknya munculnya media atau jaringan sosial baru. Hal tersebut tentunya akan memeberi pengaruh terhadp masyarakat terkhusus mahasiswa. Salah satu media sosial yang mengfasilitasi pembuatan semakin menarik yaitu aplikasi Tiktok. Tiktok merupakan sebuah jaringan sosial dan platform video dan musik yang berasal dari perusahaan teknologi asal Tiongkok. Salah satu dampak dari intensitas penggunaan media sosial tiktok yaitu terhadap gaya komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahi apakah terdapat pengaruh dari intensitas penggunaan media sosial tiktok terhadap gaya komunikasi mahasiswa UNUGHA Cilacap. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara penyebarkan kuisioner dengan Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sample yaitu sebanyak 101 responden. Berdasarkan hasil uji regresi linier sederhana dapatkan nilai t hitung 1,352 dan nilai 1,980. Karena nilai signifikan lebih besar dari nilai presisi yaitu 0,179 > 0,05 dan nilai t hitung lebih kecil dar r tabel yaitu 1,352 < 1,980 menunjukkan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima, artinya bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial tiktok terhadap gaya komunikasi mahasiswa UNUGHA Cilacap.
POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM KELUARGA ANTARA ANAK DAN ORANG TUA Widiyawati, Reni; Ismah
Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 8 No. 2 (2024): Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian pola komunikasi antara anak dan orang tua, penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian akan difokuskan kepada tiga pembahasan yaitu edukasi seks, pertemanan di lingkungan sekolah, dan pergaulan di luar lingkungan sekolah. Hasil penelitian kepada 9 anak dengan usia 12-15 tahun (remaja awal) dan 8 orang tua di Dusun Corot menunjukan bahwa pola komunikasi antara orang tua dan anak tentang edukasi seks belum dijalankan secara maksimal, orang tua hanya memberikan nasihat dan larangan ketika bersosialisasi dengan lawan jenis contohnya tidak pulang larut malam, tidak boleh melakukan kontak fisik, tidak boleh berpacaran. Anak sesekali bercerita tentang teman dan kegiatan di sekolah walaupun masih ada beberapa yang lebih nyaman bercerita kepada teman di sekolahnya. Mengenai pergaulan di luar lingkungan sekolah, baik orang tua ataupun anak sudah melakukan kesepakatan yang baik, anak menuruti apa yang dinasihati oleh orang tua, dengan menjaga pergaulan, memilih teman yang baik, dan meminta izin kepada orang tua ketika hendak bermain. Secara keseluruhan pola komunikasi yang terjadi di Dusun Corot adalah Pola Komunikasi Otoratif.
POSITIVE PARENTING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN TENTANG LITERASI KESEHATAN MENTAL farikha; Wiwik Kusdaryani; Ismah; Eka Sari Setianingsih
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 2 (2024): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v4i2.1991

Abstract

SDN Pesantren beralamat di Jl. Wonorejo, Pesantren, Kec. Mijen, Kota Semarang Prov. Jawa Tengah. Kondisi orang tua siswa SDN Pesantren yang sebagian besar berprofesi sebagai buruh industri membuat kualitas bersama anak menjadi berkurang. Permasalahan yang dihapadi oleh siswa SDN Pesantren antara lain bullying, perilaku seksual, bahaya merokok dan narkoba, kondisi emosi siswa yang kurang baik, wawasan karir, kemandirian belajar, kecanduan gadge, kurang adanya kerja sama antara keluarga dengan anak. Oleh karena itu diperlukan adanya program pendampingan positive parenting untuk mengembalikan fungsi dan peran orang tua dalam meningkatkan pemahaman literasi kesehatan mental. Tim pengabdi memberikan pelatihan dengan menggunakan berbagai macam metode seperti ceramah, diskusi, refleksi, analisis kasus, role play dan memberikan materi tentang pencegahan gangguan mental, kondisi dasar gangguan mental, psycological first aid, positif parenting bagi orangtua. Melalui pelatihan ini diharapkan orang tua siswa mampu mengasuh secara positif sehingga tercipta komunikasi yang baik antara orang tua dengan anak. Materi berisikan bagaimana peran orangtua dalam mengasuh secara positif dan menjaga kesehatan mental anak. Orang tua akan diberikan informasi tentang pihak-pihak yang dapat dihubungi apabila menemukan kasus gangguan kesehatan mental. Tujuan kegiatan ini meningkatnya pemahaman peserta terkait dengan positive parenting serta literasi kesehatan mental. Target luaran dari kegiatan ini adalah terpublikasikannya hasil penelitian ini di media massa maupun jurnal ilmiah sehingga penyebaran pengetahuannya akan lebih luas
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menyontek Siswa SMK Negeri 10 Semarang Rofiq, M. Ainnur; Fitriana, Siti; Ismah
Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Vol. 11, No. 2: November 2024
Publisher : diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sriwijaya Jl. Palembang Prabumulih KM 3.2 Palembang-Indonesia Email: jkk@fkip.unsri.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jkk.v11i2.119

Abstract

This study focuses on the factors that affect the cheating behavior of students at SMKN 10 Semarang with the number of subjects in this study as many as 15 people, including 11 students and 4 teachers. This study uses a qualitative approach to case studies. Toobtain data in this study, interviews were used. The results of the research obtained are factors that affect the cheating behavior of SMKN 10 Semarang students, including parental demands, procrastination, lack of understanding of the material, opportunities, peers. To guidance and counseling teachers to be more serious about overcoming and guiding students who behave in cheating behavior by using various services and approaches. It also provides more educational and appropriate punishments/sanctions to students, which aims to show student awareness. It is recommended to guidance and counseling teachers to coordinate and cooperate with school principals, homeroom teachers, subject matter teachers and parents/guardians to deal with students who behave cheating.
POSITIVE PARENTING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN TENTANG LITERASI KESEHATAN MENTAL farikha; Wiwik Kusdaryani; Ismah; Eka Sari Setianingsih
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v4i2.1991

Abstract

SDN Pesantren beralamat di Jl. Wonorejo, Pesantren, Kec. Mijen, Kota Semarang Prov. Jawa Tengah. Kondisi orang tua siswa SDN Pesantren yang sebagian besar berprofesi sebagai buruh industri membuat kualitas bersama anak menjadi berkurang. Permasalahan yang dihapadi oleh siswa SDN Pesantren antara lain bullying, perilaku seksual, bahaya merokok dan narkoba, kondisi emosi siswa yang kurang baik, wawasan karir, kemandirian belajar, kecanduan gadge, kurang adanya kerja sama antara keluarga dengan anak. Oleh karena itu diperlukan adanya program pendampingan positive parenting untuk mengembalikan fungsi dan peran orang tua dalam meningkatkan pemahaman literasi kesehatan mental. Tim pengabdi memberikan pelatihan dengan menggunakan berbagai macam metode seperti ceramah, diskusi, refleksi, analisis kasus, role play dan memberikan materi tentang pencegahan gangguan mental, kondisi dasar gangguan mental, psycological first aid, positif parenting bagi orangtua. Melalui pelatihan ini diharapkan orang tua siswa mampu mengasuh secara positif sehingga tercipta komunikasi yang baik antara orang tua dengan anak. Materi berisikan bagaimana peran orangtua dalam mengasuh secara positif dan menjaga kesehatan mental anak. Orang tua akan diberikan informasi tentang pihak-pihak yang dapat dihubungi apabila menemukan kasus gangguan kesehatan mental. Tujuan kegiatan ini meningkatnya pemahaman peserta terkait dengan positive parenting serta literasi kesehatan mental. Target luaran dari kegiatan ini adalah terpublikasikannya hasil penelitian ini di media massa maupun jurnal ilmiah sehingga penyebaran pengetahuannya akan lebih luas
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Sosiodrama Terhadap Perilaku Phubbing Pada Siswa Smp Negeri 42 Semarang Ghozi, Ghozi Muhammad Muflih Abdurrozzak; Fitriana, Siti; Ismah
Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 5 No. 1 (2025): April : Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/wh3erf64

Abstract

The background of this study is the many problems of Class IX students in Public Middle School 42 Semarang who experience phubbing behavior. There are students who listen less and tend to hurt and ignore their interlocutors, because students focus more on their smartphonenas. The aim of this study is to know the effectiveness of the sociodrama engineering group guidance service for phubbing behavior. This research uses quantitative experimental research methods with the type of True-Experimental Design research. The population in this study was Semarang's 42th grade IX Middle School students except IX B which was used to do tryouts, so the population in this study was 5 classes totaling 164 students. Samples taken 1 class were 32 students divided into two groups namely the control group and the experimental group. The sampling technique in this study is the random sampling cluster. Data collection techniques use the likert scale, which is the scale of phubbing behavior. Based on the results of the paired sample t-Test test which shows that the signification value (2-tailed) of 0.010 < 0.05 means that there is the effectiveness of the sociodrama engineering group guidance on the phubbing behavior of Class IX students in Public Middle School 42 Semarang.
POTRET KEBERAGAMAN MASYARAKAT ARAB Ismah; Ridlo, Abdullah
Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 9 No. 1 (2025): Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/hjh.v9i1.1699

Abstract

The Arab society is known as a community rich in cultural, ethnic, linguistic, and religious diversity. This article aims to portray the dynamics of diversity within Arab society by examining various historical, social, and cultural aspects that shape both collective and local identities in the Arab world. This study employs a descriptive qualitative approach using the method of library research, analyzing relevant literature from various scholarly sources and historical documents. The findings indicate that although Arab society is often perceived as homogeneous due to shared language and religion, in reality, there exists significant diversity in religious practices, local traditions, social structures, and value systems. This diversity has been shaped by a long history of interaction with various civilizations, as well as differing geographical and political influences across regions. The study emphasizes the importance of understanding this diversity in order to strengthen intercultural dialogue and build social cohesion amidst the complexities of modern Arab identity.
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN WAKTU DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS X SMA TEUKU UMAR SEMARANG Cindy Sofiyanti; Dini Rakhmawati; Ismah
Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi ( JUBIKOPS)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Barru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah ada hubungan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik siswa kelas X SMA Teuku Umar Semarang?. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik siswa kelas X SMA Teuku Umar Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini berjumlah 163 siswa, yang terdiri dari kelas X 1, X 2, X 3, X 4, dan X 5. Teknik pengumpulan sampling pada penelitian ini adalah menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan semua anggota populasi yang dimiliki yaitu sampel dalam penelitian ini adalah kelas X 2, X 3, X 4, dan X 5. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment, diperoleh nilai korelasi r hitung 0,789. Sedangkan nilai r tabel untuk jumlah sampel 130 dengan taraf signifikasi 5 % diperoleh sebesar 0,176. Oleh karena itu nilai r hitung 0,789 > r tabel 0,176 dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik siswa kelas X SMA Teuku Umar Semarang. Hubungan tersebut menunjukan kearah hubungan positif, dikarenakan nilai r hitung yang diperoleh bertanda positif. Hubungan positif tersebut memiliki arti bahwa jika manajemen waktu semakin tinggi maka prokrastinasi akademik semakin rendah, begitu sebaliknya jika manajemen waktu rendah maka prokrastinasi akademik tinggi. Kata kunci: prokrastinasi, prokrastinasi akademik, manajemen waktu
HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 KARANGAWEN Muhammad Qomaruddin; Tri Suyati; Ismah
Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi ( JUBIKOPS)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Barru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masih ditemukan rendahnya motivasi belajar siswa adalah dasar dalam penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah mencari hubungan antara interaksi sosial teman sebaya dengan motivasi belajar siswa kelas VII SMP N 1 Karangawen Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 326 Sampel penelitian sebanyak 64 orang siswa yang ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala interaksi sosial teman sebaya dan motivasi belajar. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment diperoleh nilai r hitung sebesar 0,624, sedangkan r tabel untuk jumlah sampel 64 adalah 0,254. Oleh karena itu nilai r hitung ˃ r tabel atau 0,624 ˃ 0,254 maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara interaksi sosial teman sebaya dengan motivasi belajar siswa kelas VII SMP N 1 Karangawen. Hubungan tersebut menunjukan hubungan yang positif, karena nilai r hitung yang didapat bernilai positif. Hubungan positif tersebut memiliki arti bahwa jika interaksi sosial teman sebaya siswa tinggi maka motivasi sosial siswa tinggi dan sebaliknya jika interaksi sosial teman sebaya rendah maka motivasi bekajar siswa juga rendah.
Co-Authors Asri Lufiana Chr Argo Widiharto Cindy Sofiyanti Dini Rakhmawati Eka Sari Setianingsih Evan Jovianto Pratama Fadilah, Inayahtul farikha Ghozi, Ghozi Muhammad Muflih Abdurrozzak Muhammad Qomaruddin Ridlo, Abdullah Rofiq, M. Ainnur Siti Fitriana Tri Suyati Widiyawati, Reni Wiwik Kusdaryani