Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEdu: Journal of English Education Darma Cendekia Candradimuka: Journal of Education
Santoso, Doni Anggoro Ari
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Darma Cendekia

 1 
Peningkatan Pembelajaran Daring Melalui Pendampingan Orang Tua Santoso, Doni Anggoro Ari; Dwiastuty, Nina; Miranti, Ira; Nurjanah, Nurjanah; Prasetyo, Agung
Darma Cendekia Vol. 1 No. 2 (2022): Darma Cendekia
Publisher : CV Buana Prisma Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60012/dc.v1i2.10

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk orang tua di lingkungan RA Nurusssa’adah RT 007 RW 005 Tanjung Barat, Jagakarsa, Jakarta Selatan. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan sosialisasi tentang pendampingan kepada orang tua dalam upaya mendampingi anak belajar di rumah di masa pandemi Covid-19. Hasil yang diperoleh bahwa orang tua menjalankan dua peran sekaligus di rumah, yang pertama menjadi orang tua dan kedua menjadi guru; menyediakan sarana dan juga prasarana kepada anak; memberikan semangat dan motivasi kepada anak. Kesulitan yang dihadapi orang tua dalam pembelajaran daring di RA Nurusssa’adah RT 007 RW 005 Tanjung Barat, Jagakarsa, Jakarta Selatan yaitu latar belakang Pendidikan orang tua mempengaruhi tingkat kemudahan orang tua dalam mendidik anak; tingkat ekonomi orang tua mempengaruhi proses pembelajaran secara daring terutama dalam memfasilitasi pembelajaran daring anak; kesulitan membagi waktu antara anak dan pekerjaan; jumlah anggota keluarga juga mempengaruhi orang tua dalam memberikan bimbingan kepada anak dalam belajar di rumah.
Optimalisasi Perkembangan Kosa Kata Bahasa Inggris Melalui Lagu Sebagai Media Pembelajaran Muniroh, Zumrotul; Dwiastuty, Nina; Miranti, Ira; Santoso, Doni Anggoro Ari; Prasetyo, Agung
Darma Cendekia Vol. 3 No. 2 (2024): Darma Cendekia
Publisher : CV Buana Prisma Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60012/dc.v3i2.132

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan wawasan tambahan dalam pembelajaran kosakata Bahasa Inggris melalui penggunaan lagu berbahasa Inggris sebagai media. Langkah ini merupakan upaya guru untuk membantu peserta didik mengembangkan kosakata mereka secara maksimal. Pembelajaran yang dilakukan dengan cara menyenangkan akan membantu siswa lebih mudah memahami materi yang diajarkan oleh guru. Salah satu contohnya adalah pengenalan dan pengembangan kosakata Bahasa Inggris dengan memanfaatkan lagu sebagai media pembelajaran. Tim Pengabdian kepada Masyarakat juga memberikan pelatihan kepada guru terkait strategi pengembangan kosakata Bahasa Inggris bagi siswa. Pihak sekolah memberikan tanggapan positif dan siap menjalin kemitraan dalam program ini.
Co-Authors Agung Prasetyo agustina ramadhianti Ira Miranti, Ira Jayawarsa, A.A. Ketut Matondang, Adira Gautama Muniroh, Zumrotul N. Nurjanah Nandang Hidayat Nina Dwiastuty, Nina Siska Wulandari, Siska Sugianti Somba