Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCRS (Journal of Community Research and Service) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Journal of Pragmatics Research ABDIMAS Iqtishadia
Astuti, Prihatin Puji
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Penguatan English Affixes untuk Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Inggris dan Penggunaanya dalam Kalimat di Saung Qur'an dan Kitab Kuning As-Sakinah (SQKK), Gunung Sindur, Bogor Astuti, Prihatin Puji; Antika, Ria; Al-baroroh, Aisyah
Journal of Community Research and Service Vol 7, No 1: January 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v7i1.43345

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan kegiatan penting dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mencakup salah satu kewajiban para dosen untuk berkontribusi bagi bangsa dan negara dalam memenuhi tuntutan perkembangan dan kemajuan di berbagai aspek kehidupan masyarakat. Berdasarkan hasil observasi terhadap Saung Qur’an dan Kitab Kuning (SQKK) As-Sakinah yang berada di Gunung Sindur, Bogor, Kelompok PkM ini sepakat atas perlunya pengenalan dan penguatan kosakata Bahasa Inggris yang difokuskan terhadap imbuhan atau affixes. Kemampuan dalam memahami English Affixes sangatlah diperlukan karena hal tersebut dapat memperkaya wawasan para peserta didik dalam hal ini para santri di SQKK As-Sakinah mengenai pembentukan kata-kata dalam Bahasa Inggris.  Selain itu, keterampilan berbahasa Inggris mereka akan menjadi lebih baik secara lisan maupun tulisan. Sebagaimana diketahui bahwa kemampuan berbahasa Inggris sangatlah dibutuhkan agar para generasi muda dapat mempersiapkan diri di era global. Kelompok PkM ini melakukan kegiatan yang diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi para santri di lembaga tersebut, khususnya tentang penguatan English affixes atau imbuhan dalam Bahasa Inggris yang mencakup prefixes atau awalan dan suffixes atau akhiran. Untuk membuat proses belajar menjadi menyenangkan, proses pengenalan dan peningkatan English Affixes dilakukan dengan menggunakan games dan cerita pendek. Hal tersebut sejalan dengan bidang keilmuan Fakultas Sastra, Program Studi Sastra Inggris, Universitas Pamulang, khususnya mata kuliah Linguistics tentang Morphology.
THE SPEECH ACTS IN ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS CLASS DURING VIRTUAL INSTRUCTIONAL-PRACTICES Sukmawati, Nur Najibah; Nasution, Sukma Septian; Taman, Purwanti; Astuti, Prihatin Puji
Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Vol. 4 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ljlal.v4i2.22366

Abstract

Mode, as one of elements of context, can influence speech acts. Virtual meeting, as one of modes that signifies the absence of direct interaction potentially influences the speech acts too. This study aims at identifying speech acts in the instructional practices at selected elementary schools in South Tangerang, Banten to answer (1) what types of speech acts used by teachers and students of each school and (2) what factors influence the chosen speech acts. This is a content analysis that explores communication occurrences between teachers and young learners in English classes. Three pre-schools in Pamulang district were chosen as sources of data. The data were collected by recording their communication practices in three consecutive meetings. In total, there are nine communication practices from all the pre-schools. Then, the data were transcribed and segmented by clausal units to identify types of speech acts produced by each party. The findings show that every school performs similar patterns of speech acts dominated by the use of directive expression to maintain the students’ engagement, followed by declarative expression to stimulate the students’ active participation in various activities during the virtual instructional practices.
Pengembangan Media Pembelajaran Structure and Written Expression TOEFL untuk Lembaga Kajian Dialektika Antika, Ria; Astuti, Prihatin Puji; Putri, Adissa
ABDIMAS Iqtishadia Vol. 2 No. 2 (2024): ABDIMAS Iqtishadia
Publisher : Prodi Ekonomi Syariah Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/iqtis.v2i2.40979

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan salah satu pilar penting dari tridarma perguruan tinggi yang fokus pada penerapan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki oleh perguruan tinggi untuk kepentingan masyarakat luas. Pengabdian kepada masyarakat dapat dilakukan dalam kegiatan yang bertujuan untuk memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dalam bentuk penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang dimiliki oleh perguruan tinggi. Pada kesempatan ini, prodi Sastra Inggris Universitas Pamulang yang diwakili oleh beberapa dosen dan mahasiswa melakukan PkM berupa kegiatan pembuatan media pembelajaran untuk Lembaga Kajian Dialektika. Salah satu kajian ilmu yang dibahas di Dialektika adalah pembelajaran TOEFL yang difokuskan pada pembelajaran Structure and Written Expression (SWE) dalam Bahasa Inggris. Dalam proses pembelajaran, media pembelajaran memiliki peran penting dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran dengan membantu siswa memvisualisasikan konsep yang abstrak atau kompleks menjadi lebih konkret dan mudah dipahami. Salah satu contoh media pembelajaran yang penting dalam persiapan menghadapi ujian TOEFL adalah presentasi PowerPoint (PPT). Metode yang digunakan dalam PkM ini adalah action research (Penelitian tindakan) yang terdiri dari 4 (empat) langkah, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan evaluasi. Dengan demikian, penggunaan media pembelajaran seperti PPT menjadi sangat penting dalam membantu siswa memahami materi TOEFL dengan lebih efektif.  
Associative Meaning Analysis in a Selected Song from The Rolling Stones Astuti, Prihatin Puji; Antika, Ria
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i3.6180

Abstract

This research titled "Associative Meaning Analysis in a Selected Song from The Rolling Stones" examines the presence and function of associative meaning in selected lyrics from the Rolling Stones’ recent works. The objective is to identify and analyze the types of associative meaning found in the lyrics. The study uses a qualitative descriptive approach with content analysis as the primary method. The data source consists of selected lyrical lines, which are analyzed using Leech’s (1985) theory of associative meaning. The analysis reveals six types of associative meaning: connotative, reflective, social, affective, collocative, and thematic. Connotative meaning adds emotional and symbolic depth, such as the phrase “sweet scents of Heaven,” which suggests peace beyond literal scent. Reflective meaning is observed in lyrics that express personal and collective emotions, including nostalgia and national pride mixed with disillusionment. Social meaning reflects cultural values embedded in the lyrics, while affective meaning evokes emotional responses such as joy and innocence, as seen in phrases like “the sweet sounds of children.” Collocative meaning is shown through word combinations like “Heaven” and “earth,” which carry spiritual associations. Thematic meaning is present in repeated contrasts, such as between the divine and the worldly, or between chaos and calm, giving unity to the overall message. These meanings are expressed through imagery, symbolism, and emotional variation, encouraging deeper engagement from listeners. In conclusion, the selected lyrics demonstrate how associative meaning is effectively employed to produce layered, meaningful messages. The use of associative meaning allows the Rolling Stones to connect with listeners on both emotional and intellectual levels.
Meningkatkan Kemampuan Menulis Bahasa Inggris Melalui Pemahaman Adjective Clause bagi Siswa MTs Daarul Hikmah Pamulang Antika, Ria; Astuti, Prihatin Puji
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v5i1.38500

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan salah satu dari Dharma bagi dosen dalam memperluas penggunaan ilmu pengetahuan ke ranah masyarakat. Fokus PkM ini adalah pemahaman klausa adjektiva /Adjective Clause dalam Bahasa Inggris, terutama pada siswa MTs Daarul Hikmah Pamulang. Pemahaman ini krusial karena Adjective Clause memberikan informasi rinci dalam kalimat. Memahami kalimat kompleks yang terdiri dari klausa utama dan satu atau lebih klausa subordinatif sangatlah penting. Penekanan utama pada pemahaman ini adalah mengenai struktur kalimat kompleks dalam Bahasa Inggris, seperti yang disebutkan oleh Oshima & Hogue (2006). Mereka menyatakan bahwa kalimat kompleks terdiri dari klausa utama dan klausa subordinatif, di mana ide utama ditempatkan dalam klausa utama dan ide tambahan dalam klausa subordinatif. Pemahaman yang kuat terhadap hal ini menjadi kunci bagi siswa dalam berkomunikasi secara efektif dalam Bahasa Inggris mengingat pentingnya bahasa ini dalam lingkup global saat ini. Melalui beberapa aktifitas bervariasi dan menyenangkan dalam pembelajaran seperti visual materi yang menarik, konkret, dan relevan melalui proyektor, diskusi dan game, para siswa merasa tertarik dan antusias dalam belajar. Dari hasil pre test dan post test, pemberian dan penguatan materi adjective clause telah menunjukan peningkatan yang signifikan tentang materi tersebut.
Penguatan English Affixes untuk Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Inggris dan Penggunaanya dalam Kalimat di Saung Qur'an dan Kitab Kuning As-Sakinah (SQKK), Gunung Sindur, Bogor Astuti, Prihatin Puji; Antika, Ria; Al-baroroh, Aisyah
Journal of Community Research and Service Vol. 7 No. 1: January 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v7i1.43345

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan kegiatan penting dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mencakup salah satu kewajiban para dosen untuk berkontribusi bagi bangsa dan negara dalam memenuhi tuntutan perkembangan dan kemajuan di berbagai aspek kehidupan masyarakat. Berdasarkan hasil observasi terhadap Saung Qur™an dan Kitab Kuning (SQKK) As-Sakinah yang berada di Gunung Sindur, Bogor, Kelompok PkM ini sepakat atas perlunya pengenalan dan penguatan kosakata Bahasa Inggris yang difokuskan terhadap imbuhan atau affixes. Kemampuan dalam memahami English Affixes sangatlah diperlukan karena hal tersebut dapat memperkaya wawasan para peserta didik dalam hal ini para santri di SQKK As-Sakinah mengenai pembentukan kata-kata dalam Bahasa Inggris.  Selain itu, keterampilan berbahasa Inggris mereka akan menjadi lebih baik secara lisan maupun tulisan. Sebagaimana diketahui bahwa kemampuan berbahasa Inggris sangatlah dibutuhkan agar para generasi muda dapat mempersiapkan diri di era global. Kelompok PkM ini melakukan kegiatan yang diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi para santri di lembaga tersebut, khususnya tentang penguatan English affixes atau imbuhan dalam Bahasa Inggris yang mencakup prefixes atau awalan dan suffixes atau akhiran. Untuk membuat proses belajar menjadi menyenangkan, proses pengenalan dan peningkatan English Affixes dilakukan dengan menggunakan games dan cerita pendek. Hal tersebut sejalan dengan bidang keilmuan Fakultas Sastra, Program Studi Sastra Inggris, Universitas Pamulang, khususnya mata kuliah Linguistics tentang Morphology.
Language Style Found in Guillermo del Toro's Pinocchio Movie (2022) Meidiana, Meidiana; Astuti, Prihatin Puji
Journal of Pragmatics Research Vol. 6 No. 1 (2024): Journal of Pragmatics Research
Publisher : UIN Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/jopr.v6i1.74-88

Abstract

This research, entitled " Language Style Found in Guillermo del Toro's Pinocchio Movie", aims to analyze the language styles and the factors contributing to the variance in the characters' speech styles within the film. The research employs a qualitative descriptive method, where data was collected through a thorough analysis of the movie, a meticulous examination of the movie script, and the subsequent identification of language styles and factors based on the characters' dialogues. The analysis is framed within Joos's (1967) theory of language styles and Holmes's (2013) theory of language factors. These styles are noticeable based on speaker context, formality, audience, and conversation setting. The research findings highlight the use of five distinct language styles - frozen, formal, consultative, casual, and intimate - in the characters' dialogues. A variety of factors, such as the participants in the conversation, the setting, the subject matter, and the function of the dialogue, influenced these styles. Furthermore, the predominant language style in the movie is casual, comprising fifteen instances, while the frozen style is represented by only one occurrence. This research thus offers valuable insights into the complex interplay between language style and its influencing factors within the realm of film dialogue.
Co-Authors al-Baroroh, Aisyah Antika, Ria Meidiana, Meidiana Putri, Adissa Sukma Septian Nasution, Sukma Septian SUKMAWATI, NUR NAJIBAH Taman, Purwanti