Garuda - Garba Rujukan Digital

Aplikasi Pemesanan Ambulan Berbasis Web Rahayu, Putri Sri; Hartiningsih, Wuwuh Bekti
Explore:Jurnal Sistem informasi dan telematika(Telekomunikasi, Multimedia dan Informatika) Vol 11, No 1 (2020): Juni
Publisher : Universitas Bandar Lampung (UBL)

Salah satu transportasi dalam keadaan gawat darurat adalah ambulan yang disediakan oleh Dinas Kesehatan untuk fasilitas kesehatan di masyarakat. Berguna untuk membantu masyarakat dalam melakukan pemberian pertolongan pertama dan perawatan intensif saat pasien sedang dalam perjalanan menuju rumah sakit rujukan. Adapun keluhan yang dialami masyarakat saat ini adalah kesulitan dalam melakukan pemesanan ambulan. Sedangkan di pihak rumah sakit sering mengalami kesulitan dalam menemukan lokasi masyarakat yang melakukan pemesanan ambulan. Salah satu inovasi di pelayanan kesehatan rumah sakit dengan memanfaatkan perkembangan teknologi informasi yaitu dengan membuat â€œAplikasi Pemesanan Ambulan (Go Ambulanc ) Berbasis Webâ€. Adapun tujuan nya adalah memudahkan pasien/pelanggan dapat dirujuk ke rumah sakit yang terdekat yang memiliki fasilitas yang sesuai dengan keperluan untuk penanganan medis secara efektif guna mendapatkanÂ layananÂ ambulanÂ tanggapÂ daruratÂ denganÂ cepatÂ danÂ akurat melalui alamat untuk penjemputan pasien. Manfaat yang diperoleh dari aplikasi ini adalah mempermudah pasien dalam mengakses lokasi rumah sakit yang terdekat, dan meningkatkan kepuasan pasien / masyarakat terhadap pelayanan kesehatan. Metode yang digunakan dalam mengembangkan aplikasi ini adalah model waterfall dan melalui analisa kebutuhan PIECES (Performance, Information, Economics, Control, Efficiency, Service) dalam menemukan pokok masalah

Pengaruh Metode Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Rahayu, Putri Sri
JURNAL PANCAR (PENDIDIK ANAK CERDAS DAN PINTAR) Vol 8 No 1 (2024): Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar)
Publisher : Prodi PGSD FKIP Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/pancar.v8i1.360

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Example Non Example berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN Wancimekar 1. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 37,69 dan kelas kontrol sebesar 39,04. Setelah diberikan perlakuan dan melakukan posttest bahwa hasil akhir kelas eksperimen sebesar 90,77 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol 82,50. Perhitungan hipotesis dengan menggunakan Uji Independent T-Test diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 < = 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan metode Exampel Non Example berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Wancimekar 1 Kotabaru. Kata Kunci: Example Non Example, Hasil Belajar, IPA Based on the results of research and data analysis, it can be concluded that the use of the Example Non Example method affects the science learning outcomes of fourth grade students at SDN Wancimekar 1. Based on the results of research and data analysis, the average pretest of the experimental class is 37,69 and the control class is 39,04. After being given treatment and doing a posttest, the final result of the experimental class was 90,77 which was higher than the control class 82,50. Calculation of the hypothesis using the Independent T-Test obtained a significance value (2-tailed) 0.000 < = 0.05 then Ho is rejected and Ha is accepted. This proves that the use of the Non Example Example method has an effect on the science learning outcomes of fourth grade students at SDN Wancimekar 1 Kotabaru. Keywords: Example Non Example, Learning Outcomes, Science

Analisis Unsur Intrinsik dan Realitas Sosial Pada Cerpen Hikayat Asam Pedas Karya Azhari Aiyub rahayu, putri sri; Agustiani, Tanti; Suparman, Fauziah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14586840

Social reality is a description of social problems in society that are expressed in a literary work. This social reality is related to the sociology of literature. Literary sociology is the analysis and evaluation of literary works by considering social reality. This research aims to describe the social reality that occurs in the short story Hikayat Asam Pedas by Azhari Aiyub. This research uses descriptive qualitative method. The results of the study found that there are intrinsic elements and social realities that include culture, economy, and suffering in the short story Hikayat Asam Pedas.

Evaluasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SD Negeri 39 Palembang Rahayu, Putri Sri; Anggraini, Kholista; Yunasli, Putri Nabila; Ariani, Dinda Puji Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28866

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SD Negeri 39 Palembang. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode tinjauan pustaka melalui pencarian literatur yang relevan. Pembelajaran berdiferensiasi, yang melibatkan penyesuaian materi, metode, dan evaluasi berdasarkan kebutuhan individu siswa, diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar dengan memperhatikan keberagaman gaya belajar dan potensi peserta didik. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, seperti keterbatasan waktu, fasilitas, dan keberagaman siswa di kelas. Namun, evaluasi menunjukkan bahwa meskipun terdapat hambatan, penerapan pembelajaran berdiferensiasi di SD Negeri 39 Palembang memberikan dampak positif terhadap keterlibatan siswa, peningkatan motivasi belajar, dan pencapaian hasil akademik. Pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan individu membantu siswa merasa lebih dihargai dan meningkatkan partisipasi aktif mereka. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar, asalkan didukung oleh perencanaan yang matang, pelatihan guru yang berkelanjutan, serta fasilitas dan sumber daya yang memadai.

Pengaruh Metode Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Rahayu, Putri Sri
JURNAL PANCAR (PENDIDIK ANAK CERDAS DAN PINTAR) Vol 8 No 1 (2024): Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar)
Publisher : Prodi PGSD FKIP Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/pancar.v8i1.360

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Example Non Example berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN Wancimekar 1. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 37,69 dan kelas kontrol sebesar 39,04. Setelah diberikan perlakuan dan melakukan posttest bahwa hasil akhir kelas eksperimen sebesar 90,77 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol 82,50. Perhitungan hipotesis dengan menggunakan Uji Independent T-Test diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 < = 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan metode Exampel Non Example berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Wancimekar 1 Kotabaru. Kata Kunci: Example Non Example, Hasil Belajar, IPA Based on the results of research and data analysis, it can be concluded that the use of the Example Non Example method affects the science learning outcomes of fourth grade students at SDN Wancimekar 1. Based on the results of research and data analysis, the average pretest of the experimental class is 37,69 and the control class is 39,04. After being given treatment and doing a posttest, the final result of the experimental class was 90,77 which was higher than the control class 82,50. Calculation of the hypothesis using the Independent T-Test obtained a significance value (2-tailed) 0.000 < = 0.05 then Ho is rejected and Ha is accepted. This proves that the use of the Non Example Example method has an effect on the science learning outcomes of fourth grade students at SDN Wancimekar 1 Kotabaru. Keywords: Example Non Example, Learning Outcomes, Science

Persepsi Masyarakat terhadap Konflik Manusia dan Gajah Sumatra (Elephas maximus sumatranus Temminck 1847) di Taman Nasional Way Kambas (Community Perception on the Conflict between Human and Sumatran Elephant (Elephas maximus sumatranus Temminck 1847) in Way Kambas National Park) Pratiwi, Popy; Rahayu, Putri Sri; Rizaldi, Ahmad; Iswandaru, Dian; Winarno, Gunardi Djoko
Jurnal Sylva Lestari Vol. 8 No. 1 (2020): January
Publisher : Department of Forestry, Faculty of Agriculture, University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jsl1898-108

The conflict between humans and elephants can cause disadvantages for both humans and elephants in the form of property and loss of life. The objective of this study was to determine community perceptions of the conflict between humans and elephants. Data were collected through interviews with thirty respondents by using a questionnaire as guidance. The respondents were randomly selected from Tegal Yoso Village, Purbolinggo District, East Lampung Regency, which is one of the buffer villages of the Way Kambas National Park (TNWK). The results showed that 100% of the community declared elephants as plant destroyers, and 97% of plant consumers. The results also revealed that 100% of the community has a positive perception by considering elephants as an endangered species and has the potential to become tourist attractions, while 97% or the community considered elephant as a charismatic animal, beautiful, having a strong memory, and sensitive. The community showed awareness of the conservation of Sumatran elephants. It was shown from their attitude in dealing with the elephants that enter the agricultural area by reporting to the authorized officer. The Elephant Response Unit (ERU) in Tegal Yoso and the community need to increase safeguards to reduce conflicts between elephants and humans in the buffer zone of TNWK. Keywords: elephant, community, conflict, mitigation, perception

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search