Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perilaku Social Judgement Dalam Hajatan Di Kalangan Masyarakat Desa Tanjungsari Bogor Syuhada, Nisa Haniatus; Fauzi, Rizki Ahmad; Anjani, Emilia Nurul; Rajaby, Wardah; Safitri, Erina
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 1 (2023): Juli - Agustus
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i1.1006

Abstract

Hajatan menjadi fenomena unik yang mempengaruhi perilaku masyarakat Desa Tanjungsari, Bogor. Pasalnya hajatan menjadi tolok ukur seberapa ideal keluarga tersebut melangsungkan acara dalam kehidupannya. Dewasa ini masyarakat kerap menghadirkan kebudayaan social judgement dengan dalih common sense dalam hajatan manusia lain. Hal tersebut terjadi karena manusia dalam berinteraksi akan membuat dan menggunakan simbol-simbol, pernyataan ini sejalan oleh pernyataan Berger dan Luckman yang diistilahkan sebagai externalization. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subjek perilaku masyarakat Desa Tanjungsari, Bogor terhadap fenomena hajatan dikehidupannya. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, kepustakaan, dan studi dokumen. Hasil penelitian menyatakan bahwa peneliti mendapati perilaku social judgement masyarakat terhadap fenomena hajatan yang kemudian membentuk kebudayaan baru. faktor yang mempengaruhi penilaian ideal sebuah hajatan ialah makanan yang dihidangkan, pasangan pengantin, penampilan fisik, rentang waktu acara hajatan, kesiapan, status keluarga, souvenir serta bingkisan, dekorasi dan tata rias. Adapun pelbagai permasalahan diatas diperlukan kontrol sosial agar saling menghormati hak masyarakat dalam menyelenggarakan hajatan.
Implementasi Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 19 Sijuk Walton, Erick Prayogo; Azra; Safitri, Erina; Salsabila, Desmita; Predika, Pindia; Christivo, Ryevilgo; Dewi, Syehan; Wahyuni; Mardiansyah, Yuda
Jurnal Pengabdian Tri Bhakti Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Tri Bhakti
Publisher : Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Langlangbuana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70825/jptb.v7i2.2381

Abstract

The School Literacy Movement (GLS) is a program aimed at improving students' reading culture and basic literacy skills. However, the implementation of the GLS program in several elementary schools still faces obstacles such as low student motivation in reading activities and a lack of variety in literacy activities. The Community Service Program (KKN) activities by students of Muhammadiyah University of Bangka Belitung were carried out at SD Negeri 19 Sijuk as an effort to support the implementation of the GLS program through a participatory approach that directly involved teachers and students. The implementation method included observation, socialization, activity planning, reading and writing assistance, and simple evaluation of student responses. The results of the program implementation showed an increase in student enthusiasm in participating in reading and storytelling activities in class. In addition, teachers also gave a positive response because the implementation of literacy activities can help create a learning atmosphere that feels more active, less monotonous, and enjoyable.