Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal VA Darma Cendekia Jurnal Pendidikan Anak
Sevilia Sujarwo Indrias Putri
Universitas Indraprasta PGRI
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DI SANGGAR LINTANG ART KEDIRI SUJARWO I P, SEVILIA
Jurnal Seni Rupa Vol 5, No 01 (2017): Volume 05 Nomor 01 Edisi Yudisium 2017
Publisher : Jurnal Seni Rupa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mempunyai latar belakang di bidang kesenian, di sekolah-sekolah atau lembaga-lembaga formal ada pelajaran menggambar pada tingkat Play Group, TK, dan SD. Semuanya mendapatkan porsi yang sangat minim di sekolah maupun lembaga-lembaga formal. Karena hal tersebut maka banyak berdiri lembaga-lembaga non formal yang membuka kursus menggambar untuk  mengarahkan anak pada satu bidang studi tertentu. Salah satunya adalah yang disebut dengan nama “sanggar”. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini adalah tentang kegiatan pembelajaran di sanggar lintang art Kediri, penerapan metode pembelajaran demonstrasi di sanggar lintang art Kediri, dan hasil karya anak di sanggar lintang art Kediri.   Metode demonstrasi adalah metode penyajian pelajaran dengan memperagakan dan menunjukkan kepada siswa tentang suatu proses, situasi atau benda tertentu, baik sebenarnya atau hanya sekedar tiruan. Sebagai metode penyajian, demonstrasi tidak terlepas dari penjelasan secara lisan oleh guru. Metode demonstrasi dapat digunakan untuk mendukung keberhasilan belajar. Kata kunci: metode pembelajaran, demonstrasi, sanggar, Kediri
Pembelajaran Menggambar dengan Accelerated Drawing Technique (ADT) untuk Anak Usia Dini Sevilia Sujarwo Indrias Putri; Trisakti Trisakti
Jurnal Pendidikan Anak Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Anak
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpa.v8i2.28779

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pembelajaran menggambar Accelerated  Drawing  Technique  (ADT)  di  sanggar  Creativ  Kids  Kediri. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa usia dini di sanggar Creativ Kids Kediri, sebanyak 36 siswa. Pembelajaran menggambar Accelerated Drawing Technique (ADT) adalah teknik  cepat menggambar  dengan  menggunakan  bidang  yang  ditarik  garis lurus atau lengkung sehingga menghasilkan gambar hewan yang diinginkan. Dari hasil penelitian yang didapat menunjukkan bahwa sebagian besar siswa di sanggar ini dapat menggambar dengan Accelerated Drawing Technique (ADT).  Hal  itu  dapat  dilihat  dari  hasil  karya  yang  dibuat  oleh  siswa  di sanggar. Hasil karya siswa sanggar yang mendapat kriteria baik 53%, kriteria cukup 33%, kriteria kurang 14%. Pembelajaran menggambar Accelerated Drawing Technique (ADT) ini menanamkan karakter positif di antaranya kreatif, disiplin, tanggung jawab, dan menghargai karya. Selain itu karya yang dibuat memiliki keunikan tersendiri.  Karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat sebagai  referensi  di  dunia  pendidikan  baik  untuk  siswa  maupun  guru  di sanggar maupun sekolah.
Sosialisasi Klasifikasi Sampah Melalui Mural Putri, Sevilia Sujarwo Indrias; Shindy, Mohamad; Raden, Agung Zainal Muttakin
Darma Cendekia Vol. 1 No. 2 (2022): Darma Cendekia
Publisher : CV Buana Prisma Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60012/dc.v1i2.16

Abstract

Kegiatan ini merupakan hasil Kerja sama dengan SMAN 3 Depok, Jawa Barat. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dalam penyelamatan lingkungan melalui kegiatan mural. Permasalahan yang timbul, di antaranya untuk menyampaikan informasi tentang pentingnya memilah/klasifikasi sampah. SMAN 3 Depok adalah salah satu pihak yang memiliki suatu terobosan untuk memberikan edukasi melalui mural tentang klasifikasi sampah. Hal tersebut dilakukan agar semakin banyak kesadaran dalam hal mengembangkan inovasi yang memanfaatkan alam sekaligus meningkatkan kreativitas dalam menyelesaikan masalah lingkungan. Mural memiliki peran penting sebagai media alternatif dalam menyampaikan informasi dan edukasi, implementasi informasi yang menyenangkan memalui media mural, diharapkan siswa mampu menambah kepekaan dan kesadaran dalam merawat lingkungan. Dalam pelaksanaannya, tim pengabdian kepada masyarakat mewujudkan pesan kreatif dalam bentuk mural dengan pesan klasifikasi sampah organik, anorganik, dan B3. Dengan demikian, desain mural yang dibuat dapat dengan mudah dipahami, diingat, dan dilakukan oleh setiap siswa maupun warga sekolah.
Co-Authors Agung Zainal Muttakin Raden Shindy, Mohamad Trisakti Trisakti