Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pesona Dasar : Jurnal Pendidikan Dasar dan Humaniora Elementary Education Research
Nurmasyitah., Nurmasyitah
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Elementary Education Research

 1 
PENANAMAN KARAKTER MELALUI METODE PEMBIASAAN PADA SD NEGERI 27 BANDA ACEH Juliana, Dira; Ely, Rosma; Nurmasyitah., Nurmasyitah
Elementary Education Research Vol 2, No 3 (2017): SEPTEMBER 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v2i3.7702

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan dilatar belakangi oleh krisisnya moral yang terjadi pada sekarang ini. Hal ini dapat terlihat dengan munculnya kelakuan-kelakuan negatif yang dilakoni oleh para pelajar. Untuk mengatasi hal-hal ini, perlu adanya penanaman karakter yang dilakukan sejak usia dini. Menanamkan karakter yang baik pada siswa tidak mungkin dengan menggunakan penjelasan saja, akan tetapi perlu membiasakannya untuk melakukan hal-hal yang baik.Tujuan dari penelitian ini, pertama, untuk mengetahui penanaman karakter melalui metode pembiasaan, kedua, untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dialami guru dalam menanamkan karakter melalui metode pembiasaan. Penelitian ini deskriptif kualitatif dengan melalui tatacara observasi, bertanya mendalam, pengumpulan berkas-berkas dan menggunakan teknik analisis data model Miles, dan Humberman. Dengan subjek yang menjadi narasumber yaitu guru kelas I sampai dengan Kelas VI yang berjumlah 6 orang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman karakter melalui metode pembiasaan pada SD Negeri 27 Banda Aceh dilakukan dengan berbagai kegiatan, seperti peserta didik sudah dibiasakan bekerja sendiri, bertanya, kerja secara kelompok, bersikap adil, berfikir kritis, mandiri, terbuka dalan saran dan kritikan, shalat berjamaah, upacara bendera, gotong royong, membaca yasin setiap jumat, memberikan salam saat masuk kelas, membuang sampah pada tempatnya, berpakaian rapi, berbahasa yang baik dan santun, rajin membaca, memuji kebaikan orang lain, dan datang tepa
HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS DI SD NEGERI 71 BANDA ACEH Astrini, Munira; Syafrina, Alfiati; Nurmasyitah., Nurmasyitah
Elementary Education Research Vol 2, No 1 (2017): MEI 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v2i1.7010

Abstract

Dalam Konteks pengelolaan kelas, salah satu upaya guru adalah menciptakan kondisi kelas yang kondusif. Penelitian ini berupaya mengungkapkan hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pengelolaan kelas di SD Negeri 71 Banda Aceh. Secara khusus penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pengelolaan kelas di SD Negeri 71 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian yaitu deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara. Teknik observasi dilakukan kepada 6 orang guru kelas yang mengajar di masing-masing kelas I sampai kelas VI untuk melihat hambatan-hambatan guru dalam mengelola kelas dan teknik wawancara dilakukan kepada 6 orang guru kelas I sampai kelas VI. Selanjutnya seluruh data diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan/verifikasi kesimpulan data. Berdasarkan hasil analisis data, hasil penelitian ini dapat dikemukakan bahwa selama proses belajar mengajar guru tidak melakukan pemberian waktu terhadap siswa sebelum melanjutkan ke materi pelajaran selanjutnya dan dalam mengajar guru tidak menggunakan media sebagai penunjang pembelajaran yang dapat menarik minat siswa di kelas dalam belajar. Simpulan penelitian ini adalah hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pengelolaan kelas di SD Negeri 71 Banda Aceh mengacu pada format belajar mengajar.
Co-Authors Alfiati Syafrina, Alfiati Astrini, Munira Juliana, Dira Rosma Ely, Rosma Sulaiman., Sulaiman