Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Penerapan Model POE2WE Berbantuan Simulasi Lab Virtual dalam Materi Gelombang Mekanik pada Pembelajaran Fisika Ramadhan, Galih; Rostiana, Ina; Rakhmatika, Erika; Nana, Nana
Jurnal Kreatif Online Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.53 KB)

Abstract

Gelombang mekanik merupakan salah satu materi penting yang dipelajari dalam fisika.Materi gelombang mekanik dipelajari dalam beberapa submateri sehingga menyebabkan pengukuran tingkat pemahaman konsep mahasiswa menjadi sulit.. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan model pembelajaran POE2WE pada materi gelombang mekanik berbasis simulasi lab virtual pada pembelajaran fisika. Metode yang dilakukan adalah studi pustaka. Model pembelajaran POE2WE berbantuan simulasi Lab Virtual dapat mereduksi miskonsespsi siswa pada materi gelombang mekanik.
TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS PENERAPAN DMAIC DAN DMADV DI INDUSTRI MANUFAKTUR Putri, Fattiya Hamada Sakti Issa; Pradana, Bintang Candra; Kusuma, Dita Ameilya; Adhani, Febryan Zidane; Ramadhan, Galih; Ariyansyah, Ferdhika; Ahmadi, Fatur Rahman; Aziz, Febri Dwi Nur
Jurnal Inovasi Teknik Industri Vol 1, No 2 (2022): JURNAL INOVASI TEKNIK INDUSTRI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Gombong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26753/jitin.v1i2.996

Abstract

Manufacturing company activities consist of several activities, one of which is management. The Process Management Framework includes activities to develop, improve and manage business processes in manufacturing companies. Some companies use some of the best methodologies to improve or develop existing processes and develop new ones. This literature aims to analyze the application of the Define, Measure, Analyze, Improve, Control (DMAIC) and Define, Measure, Analyze, Design, Validate (DMADV) methods in the Manufacturing Industry. The method used is Systematic Literature Review. These results indicate that the DMAIC and DMADV methods are methods that drive the pace of industrial economic growth, because they reduce process variability and improve product quality and prevent errors from occurring. However, this process requires trained and experienced personnel to meet the demand for product defect reduction. This method is the choice of industries that want to improve product quality and avoid mistakes, even though it takes a long time to implement, but almost all problems can be solved and improve processes in the manufacturing industry.
Perancangan Modul Unit Semi Trailer Side Tipper Menggunakan Metode ADDIE di PT United Tractors Pandu Engineering Aisa, Neilinda Novita; Ramadhan, Galih
Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia
Publisher : LPPM Politeknik Raflesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53494/jpvr.v4i1.352

Abstract

Perancangan modul pembelajaran untuk unit Semi Trailer Side Tipper dengan menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) di PT United Tractors Pandu Engineering dilatar belakangi karena adanya kesenjangan dalam profisiensi level mekanik yang dapat memengaruhi kinerja pemeliharaan, adanya urgensi yang ada pada perbandingan populasi unit dengan sumber daya manusia yang ada dan adanya kepentingan yang ada yaitu belum adanya modul pembelajaran mengenai unit trailer tersebut. Tujuan Penelitian ini adalah untuk merancang modul pembelajaran unit Semi Trailer Side Tipper. Metode ADDIE dipilih sebagai kerangka kerja untuk pengembangan modul guna memastikan pendekatan yang sistematis dan efisien. Tahap analisis dilakukan untuk memahami masalah yang terjadi dan latar belakang dalam pembuatan modul, sedangkan tahap desain melibatkan penyusunan Training Program yang berisi objektif dan subjektif pembelajaran. Tahap pengembangan difokuskan pada pembuatan Training Syllabus dan penyusunan training material. Tahap implementasi dilakukan dengan menyusun modul dan hand out. Tahap evaluasi dilakukan untuk mengevaluasi modul training yang dibuat.Dengan menggunakan metode ADDIE, perancangan modul pembelajaran untuk unit Semi Trailer Side Tipper dapat dilakukan dengan lebih terstruktur, efektif, dan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memelihara unit tersebut.
Tri Jati Diri sebagai Pilar Pendidikan : Menerapkan Kebudayaan Jawa Barat di Sekolah Dasar Nurlela, Ayi; Ramadhan, Galih
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v6i1.327

Abstract

This study addresses the implementation of Tri Jati Diri in education, particularly in Civic Education (PKN) learning at elementary schools in West Java. The methodology employed is a literature review to gather and analyze relevant sources, including documents, articles, and previous research. The results indicate that the values of Silih Asah, Silih Asuh, and Silih Asih can be effectively integrated into the curriculum, aiming to shape students’ strong character and love for local culture. The study also identifies challenges such as a lack of resources and resistance to change among teachers. Practical recommendations are provided to support the implementation of these values in school environments. These findings are expected to serve as a guide for educators and policymakers in enhancing character education quality.
Pengembangan E-Modul Berbasis Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Powerpoint dan Flip Pdf Corporate Pada Materi Alat Optik Ramadhan, Galih; Nana, Nana; Maulidah, Rifa'atul
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol. 11 No. 1 (2023): June 2023
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpms.v11i1.57157

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan E-Modul berbasis model pembelajaran Discovery Learning menggunakan Powerpoint dan Flip Pdf Coorporate pada materi Alat Optik. Jenis penelitian adalah penelitian Research and Development (R & D) dengan menggunakan model pengembangan Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE). Teknik pengumpulan data meggunakan wawancara kepada satu guru fisika SMA Negeri 1 taraju, angket uji validitas kepada tiga ahli, angket kepraktisan kepada 64 siswa SMA Negeri 1 Taraju dan satu guru fisika SMA Negeri 1 Taraju. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata persentase validasi ahli materi sebesar 81% dengan kriteria sangat valid, persentase validasi ahli media sebesar 82% dengan kriteria sangat valid, persentase validasi ahli bahasa sebesar 88% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji kepraktisan siswa mendapatkan persentase 83% sedangkan hasil uji kepraktisan guru mendapatkan persentase 89% dengan kategori sangat praktis. E-Modul yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci: Alat Optik, E-Modul, Flip Pdf Corporate, Powerpoint