Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
SYUKRI, REZKI AULIYAH
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERGESERAN NILAI–NILAI BUDAYA TO BISSU DALAM KEHIDUPAN SOSIAL DI KECAMATAN SEGERI KABUPATEN PANGKEP ASBAR, MUH.; SYUKRI, REZKI AULIYAH; PUTRI, ANINDIA
JURNAL PENA Vol 6, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya atau kebudayaan merupakan sebuah tradisi yang djalani masyarakat di suatu daerah yang masih kental pengaruh ada istiadatnya dan masih dijalani sampai saat ini yang mengalami perkembangan dan diwariskan dari generasi ke generasi. Membahas tentang budaya dan Kebudayaan di Indonesia tepatnya di provinsi  Sulawesi Selatan dikenal  dengan keberagaman budaya yang sudah tentu berakar dari keberagaman nilai-nilai yang ada dalam masyarakat hukum adatnya. Keberagaman nilai dalam masyarakat hukum adat di Sulawesi Selatan merupakan warisan nenek moyang yang mempunyai kekhasan sendiri dibanding dengan kebudayan yang dimiliki oleh daerah lain khususnya yang ada di Kecamatan Segeri Kabupaten Pangkep yakni terkait nilai budaya to Bissu dalam kehidupan sosial masyarakat di Kecamatan Segeri Kabupaten Pangkep yang masih memegang teguh tradisi dan peran sebagai pemelihara dan pelestari nilai-nilai budaya bugis klasik dan digambarkan sebagai manusia setengah dewa yang memiliki kekuatan supranatural. Keberadaan Bissu sebagai benang merah to Bissu Pangkep tergolong Bissu Dewatae yang amat dihormati oleh komunitas to Bissu lainnya ditanah bugis.  Namun terkait adanya kontra terhadap kehadiran to Bissu yang  tidak sesuai dan sejalan dengan nilai spiritual dalam agama jumlah pendeta Bugis kuno yang dikenal dengan sebutan to Bissu, kini semakin menyusut akibat faktor eksternal dan internal. Dalam Penelitian ini kami menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Yakni mencakup data berupa kata-kata yang memfokuskan pada penunjukan makna, mendeskripsikan suatu fenomena yang dikaji oleh peneliti. Waktu pelaksanaannya mulai dari tanggal 27 Maret-30 Juni 2019 dan berlokasi di Desa Segeri, Kabupaten Pangkep.
Implementasi Keterampilan Berbahasa dan Ragam Sastra dalam Penggunaan Metode VA (Virtual Augmented) di Sekolah Dasar Akib, Tasrif; Rahayu, Sri; Hasni, Hasni; Syukri, Rezki Auliyah; Hikmawati, Hikmawati; Rakhmat, Rieka Kartika Aulia
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v6i1.3694

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini merupakan implementasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra di sekolah dasar melalui pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan dilaksanakan di SDI Minasa Upa dengan tujuan memperkenalkan penggunaan teknologi Virtual Augmented (VA) sebagai inovasi pembelajaran interaktif yang memadukan dunia nyata dan dunia virtual. Melalui teknologi VA, siswa dapat memvisualisasikan objek 3D, teks, dan audio dalam pembelajaran keterampilan berbahasa seperti menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, serta dalam apresiasi ragam sastra seperti puisi dan cerita rakyat. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan kepada guru, demonstrasi langsung penggunaan aplikasi Assemblr Edu, dan pendampingan pembelajaran berbasis VA di kelas. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan motivasi belajar, kreativitas, serta keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran bahasa dan sastra. Guru menunjukkan peningkatan pemahaman dalam integrasi teknologi VA sebagai media pembelajaran yang kontekstual dan menarik. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital, keterampilan berbahasa, serta apresiasi sastra siswa di era pendidikan digital.
Co-Authors ASBAR, MUH. Hasni Hasni Hikmawati Hikmawati PUTRI, ANINDIA Rakhmat, Rieka Kartika Aulia SRI RAHAYU Tasrif Akib, Tasrif