Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Qisthi: Jurnal Sosial dan Politik Al-Qisthi: Jurnal Sosial dan Politik Journal of Government Insight Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM
Nuddin, Nuddin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ANALISIS PROGRAM SERTIFIKASI GURU PADA SMA NEGERI 1 BULUKUMPA KABUPATEN BULUKUMBA admin, admin; NUDDIN, NUDDIN
Al Qisthi: Jurnal Sosial dan Politik VOLUME 8 NOMOR 2, DESEMBER 2018
Publisher : STISIP Muhammadiyah Sinjai Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (62.133 KB) | DOI: 10.47030/jaq.v8i2.142

Abstract

Amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang kemudian dituangkan ke dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, dan Peraturan Menteri Pendiidkan Nasional Nomor 18 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan, dimana guru sebagai tulang punggung pendidikan diperlukan kemampuan dan keilmuan yang mumpuni. Dengan semangat inilah pemerintah mencanangkan program sertifikasi guru, yaitu agar para guru mencapai tahap profesional dalam kinerjanya sebagai agen pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk menganalisis program sertifikasi guru pada SMA Negeri 1 Bulukumpa Kabupaten Bulukumba. Tentang pelaksanaan program sertifikasi guru pada SMA Negeri 1 Bulukumpa Kabupaten Bulukumba dengan mempergunakan metode penelitian kuantitatif dengan tipe penelitian deskriptif kuantitatif dan didukung dengan data kualitatif . Metode pengumpulan data menggunakan metode kuisioner, observasi yang didukung oleh wawancara singkat, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tabel frekuensi yang kemudian hasilnya akan diungkapkan secara deskriptif. Hasil penelitian terhadap pelaksanaan program sertifikasi guru pada SMA Negeri 1 Bulukumpa Kabupaten Bulukumba dimana tujuh dimensi yang ada dalam program sertifikasi guru yaitu kepemilikan ijazah minimum S1/D4, relevansi bidang pendidikan dengan yang diajarkan di sekolah, kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional, dan pemberian tunjuangan profesi menunjukkan telah termasuk kategori sangat baik..Namun, masih perlu dilakukan peningkatan agar tujuan dari pelaksanaan program sertifikasi guru yang secara umum untuk meningkatkan profesionalisme guru sebagai pendidik yang diikuti oleh peningkatan taraf hidup yang layak dapat terwujud dengan baik.
ANALISIS PROGRAM SERTIFIKASI GURU PADA SMA NEGERI 1 BULUKUMPA KABUPATEN BULUKUMBA admin, admin; NUDDIN, NUDDIN
Al Qisthi: Jurnal Sosial dan Politik VOLUME 8 NOMOR 2, DESEMBER 2018
Publisher : STISIP Muhammadiyah Sinjai Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47030/jaq.v8i2.142

Abstract

Amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang kemudian dituangkan ke dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, dan Peraturan Menteri Pendiidkan Nasional Nomor 18 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan, dimana guru sebagai tulang punggung pendidikan diperlukan kemampuan dan keilmuan yang mumpuni. Dengan semangat inilah pemerintah mencanangkan program sertifikasi guru, yaitu agar para guru mencapai tahap profesional dalam kinerjanya sebagai agen pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk menganalisis program sertifikasi guru pada SMA Negeri 1 Bulukumpa Kabupaten Bulukumba. Tentang pelaksanaan program sertifikasi guru pada SMA Negeri 1 Bulukumpa Kabupaten Bulukumba dengan mempergunakan metode penelitian kuantitatif dengan tipe penelitian deskriptif kuantitatif dan didukung dengan data kualitatif . Metode pengumpulan data menggunakan metode kuisioner, observasi yang didukung oleh wawancara singkat, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tabel frekuensi yang kemudian hasilnya akan diungkapkan secara deskriptif. Hasil penelitian terhadap pelaksanaan program sertifikasi guru pada SMA Negeri 1 Bulukumpa Kabupaten Bulukumba dimana tujuh dimensi yang ada dalam program sertifikasi guru yaitu kepemilikan ijazah minimum S1/D4, relevansi bidang pendidikan dengan yang diajarkan di sekolah, kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional, dan pemberian tunjuangan profesi menunjukkan telah termasuk kategori sangat baik..Namun, masih perlu dilakukan peningkatan agar tujuan dari pelaksanaan program sertifikasi guru yang secara umum untuk meningkatkan profesionalisme guru sebagai pendidik yang diikuti oleh peningkatan taraf hidup yang layak dapat terwujud dengan baik.
Kebijakan Standar Nasional Pendidikan pada Sekolah Dasar di Luwu Utara Sakti, Supian; Ashariana, Ashariana; Bachtiar, Bachtiar; Nuddin, Nuddin
Journal of Government Insight Vol. 3 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47030/jgi.v3i2.707

Abstract

This research analyzes the implementation of the National Education Standards Policy at North Luwu Elementary School using a naturalistic qualitative approach. The results show that the implementation of national standards is guided by government content standards. Even though the teaching staff and infrastructure are adequate, the main problem lies in inadequate funding. Educational assessment standards are uniform in all schools, including in student final exams.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MEMANFAATKAN LAHAN TIDUR DI PEKARANGAN RUMAH GUNA MENINGKATKAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA DI DESA IWOI MOPURO KECAMATAN WOLO KABUPATEN KOLAKA Rostin, Rostin; Millia, Heppi; Balaka, Yani; Gamsir, Gamsir; Suriadi, La Ode; Rumbia, Wali Aya; Rahim, Manat; Nuddin, Nuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 4 No 02 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v4i02.1426

Abstract

The purpose of this service is to educate and motivate the community in Iwoi Mopuro village in empowering idle land around the yard. So that it is planted with food and medicine that can increase family income and spending efficiency. In order to anticipate changes in social, economic and environmental order that can occur due to environmental changes that cause food and medicine prices to increase. So that it needs to be worked around by rural communities who are very limited. The results of this service have increased the understanding of service participants in utilizing idle land in the yard to increase income and make family spending more efficient. The participants who are driven by the village head as the PKK Activist will create a pilot area for medicines in the yard of one of the participants, so that it can be followed by residents.
Peningkatan Pelayanan Publik Melalui Pelatihan Administrasi di Desa Sumber Makmur Kabupaten Banjar Tinri, Darwis Nur; Gunawan, Hendra; Nuddin, Nuddin; Rahman, Rahman; Tamrin, Usman; Rosmiati, Etty; Wahid, Abdul
Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarakat : JPPM Vol. 1 No. 1 (2025): 31 Januari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pejuang Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service aims to improve the quality of public services in Sumber Makmur Village, Banjar District through administrative training for village officials. The method of implementing the activity includes needs analysis, program socialization, intensive training for 12 sessions, and mentoring for 4 months to 25 village officials with a participatory approach and direct practice. The results of the activity showed a significant increase in the capacity of village officials in administrative management, a 35% increase in service speed, a reduction in administrative errors by up to 60%, and an increase in community satisfaction from 62% to 87%. Training and mentoring have proven to be effective in improving administrative competence and professionalism of village officials. Challenges such as limited digital infrastructure and the need for advanced training still need to be addressed to ensure the sustainability of public service transformation. In conclusion, village administration training is a strategic solution to improve the quality of public services which leads to increased public trust in the village government, with recommendations for strengthening the administrative system through policy support and cross-sector collaboration.
Co-Authors Abdul Wahid admin admin, admin Ashariana, Ashariana Bachtiar Bachtiar Balaka, Yani Gamsir, Gamsir HENDRA GUNAWAN B11211055 Heppi Millia La Ode Suriadi, La Ode Manat Rahim Rahman Rahman Rosmiati, Etty Rostin Rostin, Rostin Sakti, Supian Tamrin, Usman Tinri, Darwis Nur Wali Aya Rumbia, Wali Aya