Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Nurjanah, Dinda
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Membangun Kesadaran tentang Prinsip Ekonomi Syariah di Kalangan Usaha Kecil dan Menengah Bumdes Cileunyi Wetan Fasya, Gania; Srinadila, Melina; Nurjanah, Dinda
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): Peradaban Masyarakat Januari - Juni
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v1i1.347

Abstract

Kegiatan ini mengeksplorasi upaya membangun kesadaran tentang prinsip ekonomi syariah di kalangan Usaha Kecil dan Menengah (UKM) Bumdes Cileunyi Wetan. Dalam konteks persaingan ekonomi global yang ketat, UKM menghadapi tantangan untuk mengadopsi pendekatan bisnis yang berkelanjutan dan adil. Prinsip ekonomi syariah, yang menekankan keadilan sosial dan keberlanjutan, muncul sebagai solusi alternatif. Kegiatan pengabdian masyarakat yang diadakan di wilayah ini bertujuan untuk membangun fondasi ekonomi yang lebih kuat dan adil melalui serangkaian workshop, seminar, dan sesi pelatihan. Fokus utama adalah pada manajemen keuangan syariah, pemasaran etis, dan strategi bisnis berkelanjutan. Metode pelaksanaan melibatkan pembicara ahli dan praktisi bisnis yang sukses dalam menerapkan prinsip ekonomi syariah. Peserta, terutama pemilik dan pengelola UKM, mendapatkan pengetahuan mendalam tentang prinsip seperti larangan riba, transparansi, dan sistem bagi hasil. Diskusi kelompok dan proyek komunitas juga diintegrasikan untuk mendorong kerjasama dan tanggung jawab sosial. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menerapkan prinsip ekonomi syariah. Peserta mulai mengadopsi praktik bisnis yang lebih etis dan bertanggung jawab, memperhatikan dampak sosial dan lingkungan dari kegiatan usaha mereka. Inisiatif seperti pengembangan produk ramah lingkungan dan strategi pemasaran etis menandai perubahan paradigma dalam cara berbisnis. Kegiatan ini juga berhasil membangun jaringan yang kuat di antara pelaku UKM, memperkuat solidaritas, dan mendorong keterlibatan komunitas dalam pembangunan ekonomi lokal. Secara keseluruhan, program ini berhasil menciptakan dampak positif yang signifikan, tidak hanya dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan peserta dalam menerapkan ekonomi syariah, tetapi juga dalam mendorong perubahan positif dalam praktik bisnis dan keterlibatan sosial di Bumdes Cileunyi Wetan, menjadikannya langkah penting menuju ekonomi yang lebih inklusif dan berkelanjutan di Indonesia.
STRATEGI PEMBINA DALAM MENDIDIK SANTRI Nurjanah, Dinda; Astuti, Livia; Khotimah, Iim
JP3M: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Insan Cendekia Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37577/jp3m.v6i2.833

Abstract

Strategi pembina merupakan hal yang paling penting bagi lembaga pesantren, apalagi dalam mendidik santri. Suksesnya lembaga pesantren tergantung dari seberapa strategi yang dibuat oleh pembina, selain itu ditambah dorongan dari keinginan santrinya sendiri, sehingga dibalik semua itu ada santri ataupun alumni Al-Mu’awanah yang mendapatkan penghargaan sendiri sebab hasil yang selama ia perjuangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah membahas tentang Strategi Pembina Dalam Mendidik Santri (Penelitian Terhadap Santri Ponpes Modern Al-Mu’awanah Majalaya), penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan data disajikan dalam bentuk huruf bukan angka. Pembina (pimpinan dan asatidz) menjadi informan dalam penelitian ini, karena selalu terlibat dalam pelaksanaan mendidik santri. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara interview atau wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembina dalam mendidik santri di Pondok Pesantren Modern Al-Mu’awanah Majalaya menciptakan sebuah konsep asuh yang sudah tertata dan terstruktur. Berawal dari pimpinan, ke staff kepengasuhan, kemudian disampaikan ke OP3M/Munadzomah lalu disampaikan ke santri. Mendidik di Pondok Pesantren Modern Al-Mu’awanah Majalaya tidak hanya konsep asuh secara turun temurun, salah satu pembinaan paling tepat adalah dengan memberikan motivasi atau doktrin yang baik, karena minimnya motivasi yang ditunjukkan kepada santri untuk belajar dapat menyebabkan santri terkadang bolos dalam mengikuti pelajaran pesantren. Keterbatasan motivasi ini dapat menghambat santri dalam mencapai tujuan di pendidikan. Doktrin yang baik biasanya dapat mempengaruhi santri itu bisa dilihat dari kualitas dan pendidikannya. Faktor pendukung dan penghambat dalam mendidik santri yaitu: (a) faktor pendukung: pendukung di Intern maupun di ekstern mendapatkan apresiasi yang baik (b) faktor penghambat: diantara hambatan itu ialah perbedaan pendapat pemangku kebijakan pondok pesantren, kurangnya elektronik seperti handphone, dikarenakan keterbatasan handphone kepengasuhan santri dan internet juga tidak disediakan wifi, lalu keterbatasan kesadaran santri tentang menjaga kebersihan karena tidak adanya karyawan yang bertugas membersihkan, itu semua dibebankan kepada santri.
Co-Authors Astuti, Livia Fasya, Gania Khotimah, Iim Srinadila, Melina