Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Classification Comparison Performance of Supervised Machine Learning Random Forest and Decision Tree Algorithms Using Confusion Matrix helmud, ellya; Fitriyani, Fitriyani; Romadiana, Parlia
Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Vol. 13 No. 1 (2024): MARET
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/sisfokom.v13i1.1985

Abstract

The classification method is part of data mining which is used to predict existing problems and also as predictions for the future. The form of dataset used in the classification method is supervised data. The random forest classification method is processed by forming several decision trees and then combining them to get better and more precise predictions. while a decision tree is the concept of changing a pile of data into a decision tree that presents the rules of a decision. From these two classification methods, researchers will compare the level of accuracy of predictions from both methods with the same dataset, namely the employee dataset in India, to predict the level of accuracy of employees who leave their jobs or still remain to work at their company. The number of records available is 4654 records. Of the existing data, 90% was used as training data and 10% was used as test data. From the results of testing this method, it was found that the accuracy level of the random forest method was 86.45%, while the decision tree method was 84.30% accuracy level. Then, by using the confusion matrix, you can see the magnitude of the distribution of experimental validity visually to calculate precision, recall and F1-Score. The random forest algorithm obtained precision of: 96.7%, sensitivity of: 84.7%, specificity of: 91.4%, and F1-Score of: 90.2%. Meanwhile, the decision tree algorithm obtained precision of: 95.7%, sensitivity of: 82.9%, specificity of: 88.4%, and F1-Score of: 88.8%.
PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA SMK MELALUI PEMBINAAN PRA UJI KOMPTENSI DI BIDANG TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Probonegoro, Wishnu Aribowo; Sari , Lili Indah; Romadiana, Parlia
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.31564

Abstract

Sekolah menengah kejuruan (SMK) merupakan sekolah menengah yang mempersiapkan kemampuan dan ketrampilan bagi siswa agar siap bekerja didunia kerja dan industry. Prosentasi pembelajaran di smk terdiri dari 30 % teori dan 70% praktek. Bidang teknik komputer jaringan berkaitan dengan konfigrasi dan pengelolaan perangkat jaringan, desain jaringan, manajemen bandwith, keamanan jaringan dan troubleshooting.Banyaknya materi dan praktek pada saat uji kompetensi mengakibatkan beberapa kendala terhadap siswa diantaranya kurangnya kesiapaan dari siswa itu sendiri, keterbatasan fasilitas praktek dan masih kurangnya bimbingan pra ujian kompetensi. Oleh karena itu penulis melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini di SMKN 1 Muntok dengan memberikan pembinaan pra uji kompetensi kepada para siswa agar dapat meningkatkan kemampuan, keterampilan dan kompetensi siswa di bidang teknik komputer jaringan. Pembinaan ini menggunakan metode teori, praktek langsung, uji simulasi seperti uji kompetensi sebenarnya dan evaluasi monitoring. Adapun pokok pembahasan yang diberikan mengacu pada soal ujian tahun sebelumnya seperti arsitektur dan konfgurasi jaringan, troubleshooting dan pemeliharaan, manajemen bandwith, dan keamanan jaringan komputer. Adanya program pembinaan ini memberikan dampak dan peningkatan yang singnifikan dalam kemampuan, keterampilan baik teori maupun praktek siswa. Diharapakan melalui pembinaan ini siswa bisa lulus 100% serta meningkatnya kualitas lulusan SMKN 1 Muntok yang kompeten, siap dan mampu bersaing dalam dunia kerja dan industry serta memiliki kompetensi sesuai dengan kebutuhan industry
PELATIHAN DESAIN GRAFIS BAGI SISWA SEBAGAI PENGEMBANGAN PENGETAHUAN DI BIDANG MULTIMEDIA Wahyuningsih, Delpiah; Romadiana, Parlia; Kirana, Chandra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Vol 1 No 1 (2020): APRIL 2020
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/abdimastek.v1i1.838

Abstract

Pelatihan desain grafis ini memberikan pengetahuan, meningkatkan kompetensi dan pelatihan untuk siswa-siswi SMKN 1 Pangkalpinang dalam pemahaman secara teori penggunaan warna, maksud dan tujuan dari desain serta mempraktekkan pembuatan desain untuk di terapkan ke masyarakat. Pengabdian ini menerapkan metode Praktikum langsung terhadap siswa-siswi dalam pembuatan desain dengan desain bertema keamanan lalu lintas. Hasil dari pengabdian ini yaitu siswa-siswi mengetahui penggunaan adobe illustrator yang sebelumnya belum pernah mereka lakukan, mampu membuat desain berupa spanduk dan banner yang bertema keamanan lalu lintas. Untuk mencapai lulusan pada jurusan Multimedia mampu membuat desain grafis dari berbagai software, salah satunya penggunaan adobe illustrator. Pelatihan ini diikuti oleh siswa-siswi kelas sepuluh jurusan multimedia sebanyak satu kelas yang berjumlah 37 orang dan pelatihan ini dilakukan selama dua hari.